戴氏精品堂学校量身定制文化课辅导方案,分层教学,针对性强,解决问题彻底
VIP1对1:结合学习特点与目标院校,聘骨干教师量身制定方案,以考点为核心查漏补缺,弥补一轮、二轮复习的不足,解决考生基础差的难题;
精品小班:学习规划专家把脉,N对1辅导,量身定制教学计划并监督执行,精准定位,强化基础集中针对学生薄弱的科目与知识点;
基础提高班:学习学科解题技巧,短期辅导取得高分。传授答题的方法,准确帮助学生找到答题关键点,得到相应分数,取得高分;
善做笔记。学会一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更要认真记录。能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什麼问题。
作业规范。认真审题,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。
主动预习。在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势。这种需求心理定势必将调动起同学们的学习热情和高度集中的注意力。
跟孩子一起试着“事先设想”高中的学习环境和学习境况。设想一下进入高中后可能会有哪些适应和有哪些不适应的情况。尽量要让孩子在自我“认识”的基础上,设计一下自己将如何有针对性地改变自己来适应未来的学校生活。
帮孩子重新自我定位。不少学生是初中班里的佼佼者,如果到了一流学校,一旦成绩有所波动,不要失去信心;如果去了不太理想的学校,也不应该灰心,争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者
”。坚定地告诉孩子,进入高中,大家都站在同一起跑线上,还有3年的时间,足以不断提高成绩、提升自己。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.