戴氏精品堂对学员学习问题,展开了全面辅导对策,你的困惑,交给我们
学员问题
知识体系一盘散沙,知识点之间无法联系结合,简单题变形复杂一头雾水无从下手
知识点困难点不明确,抓不住核心知识,一通忙到头来成绩依然不见起色
知识点繁杂,知识点难度增加,学习如履薄冰,但成绩依然下滑
没有掌握学科背后逻辑,机械性学习,只能死记硬背,学习一片迷茫不知所措
辅导对策
规范学习内容及学习节奏,定时定点学习,帮助孩子约束学习过程中的学习效果
课程内容紧跟学校进度,提炼精华,均为每个阶段孩子必须掌握的困难点
举一反三进行练习,让孩子掌握的不只是一个题的做法,而是一类题的解法
将碎片化的知识系统整理,掌握难点模块知识架构,由浅入深,全面增强能力
学会建目录。
一本教科书大约有十章,每章几页,十几页以上,包含许多标题,每个标题包含许多副标题,每个副标题包含一些知识点。当你第一次阅读时,根据章节,提取标题和知识指出,写笔记纸,贴在章节的前面。如果你编纂了这样的目录,一切都会一目了然。它不仅有助于你找到所有的知识点,而且有助于你清楚地了解知识之间的关系。它将确保你永远不会迷失在知识的海洋中。
不少老师反映,在历史课上经常有学生发出这样的感慨和困惑:“老师,这个条约内容我已经认真地念了两遍了怎么还是记不住?”“前天我还记得很清晰,今天怎么又忘得一干二净了?”这实际上反映了大部分学生对基本的人脑记忆的科学规律不甚了了。很显然,教师只有在平素教学中有
机地向学生渗透相关知识,让学生养成循着记忆科学规律去掌握历史知识的意识,历史记忆才不会成为学生学习历史的沉疴。
众所周知,理解记忆因是建立在对识记材料的内在联系和外在背景有比较透彻的认识和体验的前提下,因而比简单刻板的机械记忆更精确、更牢固。所以,理解记忆应该在记忆方式中占有相当大的权重。但是,实际情况是学生运用机械记忆的比例高达45℅左右,而理解记忆比例仅占25℅左右。所以,这就提醒老师在课堂教学中不能仅仅陶醉于当一位历史知识传授者,而要有意地引导学生结合典型材料从不同的角度去感知、理解特定的历史知识及其内在的必然联系。
适当多做题,养成良好的解题习惯。:要想学好数学,做一定量的题目是必需的,刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律,熟悉掌握各种题型的解题思路。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己错误的解题思路和正确的解题过程,两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,思维敏捷,能够进入佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中会充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
在这个世界上,读书是成本低,收效大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.