戴氏精品堂针对不同孩子的辅导学习计划
下游生:查漏补缺的好时机
基础不牢,地动山摇!上半学期埋下的坑一定要在寒假中填平!留到下学期?根本没时间也没有老师来指导!
利用假期查漏补缺,打好基础,才能稳步向上!
中等生:突破自我的好时机
作为尴尬的中等生,不进则退!保持现状?下游生一个寒假就能超过你!满足现状?开学竞争没优势!
抓住假期,成绩翻身,摆脱尴尬!
优等生:再上台阶的好时机
对于优等生来说,与名校的距离总是差那么一点,感觉不够稳。如果不及时补上差距,将会影响接下来的复习,甚至是考试的发挥。
寻找阻碍点,让成绩再上台阶!
学习环境对孩子学习有影响。
好的环境能够起到促进孩子复习的作用,他们需要集中精力一边做题一边回忆知识点,这样才能达到巩固复习佳效果。于是环境就变得很重要!不打扰是家长和老师的温柔,请不要监督孩子,给他们一个宽松安静的学习环境。
初中孩子大多处于身心发育的关键阶段,过分的要求督促反而容易起反作用,因此,家长、老师要做的就是根据孩子复习的进度和范围,复习资料等等,确定孩子的薄弱环节,让孩子有条理的自行复习,这样更容易培养孩子良好的学习自主性。
夯实基础后一个月,考生不要再专注于那些难度过大的知识点,而要把复习内容回归到基础知识。因为同一个知识点,从多
个角度可以变换出难易不同的各种题型。所以,扎实掌握基础知识才是根本,也是重中之重。其次,对基础知识进行复习时,要侧重宏观方面。也就是说,要把零碎的知识点整合起来,形成知识体系,在这个基础上,对内容进行查漏补缺。“举个例子,初一语文有一个固定题型,是诗词默写。”李振辉说,虽然大多数默写题目比较简单,但仍有很多学生失分。究其原因,就是因为题目中不允许出现错别字。有时学生因为一个字不会写,导致这道题不得分,十分可惜。
作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。同时,还应多树立数学解题思想:如,方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法;对于难题,要多问几个为什么,如改变条件、添加条件、结论与条件互换,原结论还成立吗?另外,对于自己作业、试卷中出现的错误,好能准备一本错题集,以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!