戴氏精品堂学校特色班型推荐
VIP一对一量身定制:根据学生自身特点,综合分析学生各方面情况,制定出符合学生学习特点的规划,一位老师执教一名学生,有针对性辅导。指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
同基础分班优势互补:根据学生入学成绩分班,成绩薄弱,需要全面进步的学生培优补差,优势互补;指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
3-6人小班精化教学:3-6人小班,针对成绩薄弱,需要全面进步的学生;可单科报读,也可全科报读;指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
个性化指导高进优出:全科发展均衡,较为优秀,想要综合提升,全科优化的学生,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
同基础分班优势互补:根据学生入学成绩分班,培优补差,优势互补。指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
7月14日,五城区及高新区、天府新区纳入中心城区的区域(以下简称“中心城区”)举行了小升初划片随机派位,该批次共有34441人确定了学位。至此,中心城区符合条件的小学毕业生已全部确定初中学位。市招考办提醒学生和家长,请7月14日确定学位的学生家长于7月21日前到录取学校办理报到手续。
锦江区:分为4个片区进行划片
应安排初一入学的小学毕业生共5139名,扣除前三批录取的学生1109名,第四批还有4030名需要安排学位,其中,直接划片入学的学生808名,划片随机派位安排学位3107名,居住地跨行政区域变更的随迁子女统筹安排115名。
金牛区:分为7个片区进行划片
应安排初一入学的小学毕业生共7555,扣除前三批录取的学生1158名,第四批还有6397名需要安排学位,其中,直接划片入学的学生2473名,划片随机派位安排学位3803名,居住地跨行政区域变更的随迁子女统筹安排121名。
篇幅争取要写满,多写一点是一点:一般来说,小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右,留下后一两行。作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低。
方法一:音近词记忆法。小学英语中也有不少发音相近的单词,同学们很容易听错继而写错的,将这类单词归纳一起,让自己练拼练读,可以很好地掌握发音要用的口型和舌位,如see—she,shorts—socks等。
方法二:同义词记忆法。在复习中学会归纳词义相近的词,记忆会特别牢固,不易出错,如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。
方法三:反义词记忆法。归纳意义相反的单词,会提高记忆单词的效率,如long—short,tall—short,dirty—clean等
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调
整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.