戴氏精品堂八步教学法,八步细致服务,踏实学习每一步
课程导入:课程开始,引入并介绍本节课程大纲
授新课:根据安排及学员特征,讲授本次课程
例题讲解:学生结合今天所讲知识点进行真题练习
课堂落实:横向迁移由浅入深,及时训练巩固
知识拓展:文本解读与题型归纳,师生进行实时沟通
学生展示:学生优秀笔记及优秀成绩展示
出门测试:测试所学内容,检验课堂收获
讲解课后测试:讲解上节课课后测试题,检测学习效果
把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错,但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识,“我”如何适应老师的要求,如何根据自己的特点搞好后阶段的复习,我如何在“合奏”的前提下灵活处理好“独奏”等。
初一语文学习方法:语文作业作答技巧
分解成各个部分,寻找解题途径。要分解各种因素、各个方面、各种已知、未知和潜在的已知条件等等,只有这样,才能化繁为简,化大为小,把问题逐步解决。不耐心对题目进行“解剖”分析,就会因无从下手而一筹莫展。做作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。同时,还应多树立理科解题思想:如数学,方程的思想,函数的思想,数形结合的思想,整体的思想,分类的思想等等常用方法;正确解题,争取一次做对。解题的时候,书写要规范,格式要明子了,清晰。让自己和老师一目了然,重要的知识点要写出来,这样就保证解题过程准确无误。
初一数学学习方法:教你如何轻松学习初一数学
一提到
“数学”,就注定有一些孩子欢呼雀跃,但更多的孩子是眉头紧锁、情绪紧张。其实,学好数学甚至玩转数学并非一件难事。既然谈到玩转初一数学,就让我们先来看看它究竟是怎样的庐山真面貌。首先,它在中考中占有42分的比重,大约三分之一,而且几乎全部都是大家能够得分的所谓简单题。第二,它包含着有理数、代数式、方程、全等三角形等多方面的概念和技巧。第三,它是后续学习分式、函数等重难点的基础。第四,初中数学和小学数学的显著区别基本上都在初一这一得到了体现。从几点我们不难看出,初一数学的知识是中考时不困难的得分点,是后续课程的重要的基础,和小学数学有显著的区别。那如何才能玩转初一数学呢?
初一生物教学计划:根的形态
知识目标
1、知道根的功能和形态特点以及根系的类型。
2、知道根系在土壤中的分布特点。
能力目标
通过了解根的组成,培养学生对植物结构的观察能力和分辨能力。
情感目标
通过学习“根系在土壤中的分布”,使学生建立起植物体与环境条件相适应的观点。
初一政治教案:敬人者 人恒敬之
受人尊重的奥秘是什么(板书)
活动内容:共同探究——教材P43“我尊重的人”
1.值得我尊重的人:在我们的身边所熟悉的人中,你尊重和尊敬的人是谁?原因是什么?引导完成教材P44的表格,认真填写他们待人接物的特点和具体事例。请同学交流所填内容。
2.值得我们尊重的人:十里长街送总理或小平您好(介绍周恩来和邓小平的事迹。有条件的可以做成课件。)在中国,到目前为止逝世后联合国为之下半旗致哀的人只有两位,一位是人民的好总理——周恩来,一位是改革开放的总设计师——邓小平。他们之所以受到国人甚至世界各国人民的尊敬,是因为……
讨论:我们从他们身上感悟出什么?
问题提示:受人尊重的奥秘首先是尊重他人。学生很可能会说到其他方面的原因,对此,教师不要轻易否定,因为一个人受人尊重确实有德、识、才、学许多因素。但在这里,要引导学生看到“首先”是他们尊重别人。
设计意图:通过我尊重的人和我们尊重的人,让学生明白普通人和伟人一样,要得到别人的尊重,首先要尊重他人。
教师小结:一个人要得到别人的尊重,首先要尊重别人。只有尊重他人,才能得到别人的尊重,这就是受人尊重的奥秘。(板书)
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!