郫县戴氏高考全日制冲刺机构怎么样-戴氏教育

如何能快速掌握学习方法，中小学生定制化学习方案，今天给大家梳理了郫县戴氏高考全日制冲刺机构怎么样，帮助高三学生掌握提升成绩的方法，让学习更轻松！

艺考生进入文化课备考阶段应合理分配时间
部分院校对语文小分也有要求，考生也要引起足够重视。
艺考生大多数是文科生，在六科(语、数、外、史、地、政)高考科目中，数学是唯一的一门理科科目，在高考中占有举足轻重甚至决定性的作用。数学通常是艺考生比较薄弱的学科，这种情况下，如果一位艺考生的数学学得很好，一下子就可能会比其他同学高出好几十分，在高考总成绩上，也会有些优势；然而，如果艺考生的数学本身很弱，想在短期内变成强势科目也不现实，重要的是抓基本知识点和考点，不要想着一下子吃个胖子。
对于史地政科目，一些多年指导艺考生的教师表示，这些科目中都有不少记忆性的知识和通过训练熟练程度就能得分的内容，这也是艺考生在高考中应该拿分的部分。
专业、文化目标对接是高考取胜的关键
“4月初，各大高校专业合格证将陆续下发，而此时正值大连市一模考试，是大家情绪容易波动的时候，可能有些同学因为成绩不理想而沮丧。”大连市第十五中学副校长赵宏指出，这时，同学们应当结合自己所获得的专业合格证与一模考试的成绩，从总分和语文、英语的小分上对自己有个全面的评估，对照去年的录取分数线，选定目标学校，一旦目标确定了，学习上会更有动力。
需要提醒的是，艺考生此时一定要正视自己的差距，不要好高骛远，要从薄弱学科切入，结合考点，逐一突破。
第一阶段——
3月中旬至4月中旬，将高考知识点系统地归纳整理，搭建知识框架，形成体系，强化高考考点，点对点配题，有针对性的训练。
第二阶段——
4月中旬至5月中旬，主要进行专题复习与综合训练。建议考生每天拿出20分钟，限时练习史地政的选择题，把握答题速度，合理分配时间，同时注重答题技巧。
第三阶段——
考前两周，这是后的冲刺阶段，是考生巩固所学知识、查缺补漏、强化重点、综合提升的时间段。

高考地理解题的基本思维框架
1.某地地理位置的描述——标准模板，按规则出牌
(1)绝对位置
(海陆位置，经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置)(2)相对位置和相邻位置
【引申题型】
地理位置进行评价
(1)经纬度位置(所跨纬度带、热量带)——气候→农业(种类、生长期和熟制)
(2)海陆位置(降水、海洋运输、海洋资源开发)
(3)相邻位置(陆上相邻)——商贸、国际协作与分工(如珠江三角洲位于我国南部沿海，毗邻港澳，靠近东南亚，利于对外开放等)
(4)交通位置(陆上、海上交通)——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地。
(5)经济位置——吸引资金、技术引进;科研，技术发展;国际协作和分工。
(6)政治位置——政治中心或区域行政中心。
2.地形特征的描述——标准模板，按规则出牌
(1)地形类型多样或单一，以XX、XX、XX地形为主;
(2)地势起伏大(小)，地势XX高XX低;
(3)主要地形类型的分布
(4)特殊地貌(如果有则一定要说)：海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。
【引伸题型】
地形对地理要素的影响
气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市
3.等值线题目的五读法——秒杀选择题
(1)读图名——明确等值线的类型(2018届高考可能会汇入新的等值线元素)
(2)读数值——注意取值，同时注意题干中所注的关键词“大”、“小”等词汇，在高考时一定要有目的性地勾画重点，正确运用好公式。这里特别强调局部范围内“闭合”的地方。
(3)读疏密程度——反映水平差距的大小(如坡度、温差、风力、空间差异等等)
(4)读凸起方向——这也是命题的重点，“凸高为低、凸低为高”“凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西。
(5)读延伸方向——通过等值线这个载体，来考查影响某地理要素的影响因素，这也是一种考法。
4.地方时的计算——找关键，取整估算，接近秒猜正确选项
(1)第一步必须通过图文信息找到已知地方时)——这是解题的关键。
(2)第二步明确公式，看算东还是算西，用加还是用减，这个题目有点变化，特别注意带有航程类的题目，必须加上航行的时间，否则这个题目就会陷入陷阱，要素不全，答案出错。
5、日界线——走好两步，即可得解

高考数学：集合与常用逻辑的复习
集合
1.集合的含义与表示
（1）了解集合的含义、元素与集合的属于关系
（2）能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题。
2.集合间的基本关系
（1）理解集合之间包含于相等的含义，能识别给定集合的子集
（2）在具体的情境中，了解全集与空集的含义
3.集合的基本运算
（1）理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集
（2）理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集
（3）能使用韦恩图表达集合的关系及运算
常用逻辑用语
1.命题及其关系
（1）理解命题的概念
（2）了解“若p，则q”形式的命题及其逆命题、否命题、与逆否命题，会分析四种命题的相互关系
（3）理解必要条件、充分条件与充要条件的意义
2.简单的逻辑联结词
了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义
3.全称量词与存在量词
（1）理解全称量词和存在量词的含义
（2）能正确地对含有一个量词的命题进行否定
考题分析
高考对集合的考查主要集中在集合的运算与集合间关系的判定与应用，常用逻辑用语考查知识面十分广泛，可以涵盖函数、立体几何、不等式、向量、三角函数等内容。考查的形式多为选择题，难度不大，但需掌握基本知识与方法。
集合的概念与表示
集合是数学中一个基本概念，是近现代数学基本的内容之一，在数学领域具有无可比拟的特殊重要性。在数学的《课标》中，要求学生掌握理解集合的概念，知道常用数集的概念及表示方法。
集合的概念
1.集合：一般地我们把一些能够确定的不同对象的全体称为集合（简称集）；
集合通常用大写的拉丁字母表示，如A、B、C、……。
2.元素：集合中每个对象叫做这个集合的元素，元素通常用小写的拉丁字母表示，如a、b、c、……。
元素与集合的关系
1.属于：如果a是集合A的元素，就说a属于A，记作a∈A
2.不属于：如果a不是集合A的元素，就说a不属于A，记作 3、集合分类根据集合所
集合中元素的特性
1.确定性：给定一个集合，任何对象是不是这个集合的元素是确定的了。

高三复习物理方法：梳理常识 多项准备
一、物理学科常识梳理
后阶段，对学生们而言物理学科常识方面内容是容易被忽视的。历年的高考，以及各区模拟卷，都在选择题上考察了这些内容，建议考生们按照考纲中标注的A内容，回顾课本，特别关注著名的人物及其所作的贡献，提出的理论。
二、多项准备
在这几天里，建议考生按照考纲内容，逐个整理之前做过的相关题目，做到一类题目准备一到两种方法，做到胸有成竹。例如，对于力学类题目，所有的题目我们基本就用两种方法：三角形法+正交分解。什么类型的题目用什么样的方法，学生要将模拟卷中做过的三角形方法进行整理，熟悉三角形法则运用的“大环境”，能帮助考生在考试过程中快速整理思路，有效节约做题时间。
三、计算题运筹帷幄
考生要想对高考后计算题做到心里有数，可以保持每天做两题左右方可保持状态。电磁加运动的习题由于其优秀的综合性，可以考察多方面知识点，出现的概率较大。题目基本套路为：电磁+动能定理/能量守恒+（图像）+（估算）；电磁+相对运动+（图像）；电磁+牛顿运动定律+（图像）+估算。所以学生要在考前对每种套路的题目保持两道的“库存”。
四、实验题其实不难
高考实验题题型丰富，题材新颖，内容多变，很多考生对这一类题型有恐惧心理，但事实上实验题的难度远远小于想象。实验题基本以考纲为准，考前学生根据考纲中要求的实验，逐一复习，记住每个实验操作过程中的“特别”注意点，及实验设计背后运用的物理知识，分模块进行复习。
总之，对于物理的复习，同学们要手握考纲，以不变应万变，取得理想的成绩！

高考英语复习四大建议
一、首先明确复习目的
简言之，第一轮复习的“主要目的是基础能力过关”。目前，高考英语试题在重视英语基础知识的同时，突出对语言运用能力的考查，形成了以篇章阅读为主体 的试题布局。高三复习的终目的是提高考生的语言运用能力，但知识是能力的基础，对能力的测试必然要结合对知识的测试，这是对考生多年积累的、系统化的、 活化的知识测试：大量的知识考查通过能力测试得以实现，熟练掌握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。例如，在做“阅读理解”时，如果考生复习时没 有熟练掌握英语基础知识，就理解不了解构复杂的句子，看不懂篇章内容，这又如何能正确地解答试题呢？同样，做“书面表达”试题时，如果没有一定量的词汇知 识和语法知识，就谈不上正确的英语表达，怎么可能写出通顺的英语短文？
因此，高三学生复习的终目的是提高自己的语言运用能力，尤其是目前部分考生的英语知识还是零散的、孤立的，在英语能力还没有全面提高的情况下，英语的第一轮复习应侧重于形成系统的、完整的英语知识体系，打牢基础，有效全面地提高运用英语的能力。


高三复习不应是对已学知识的简单重复和强化，而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程，在短暂的高考复习中应该兼顾语言知识的掌握和语言能力的培养。
二、紧跟教学掌握方法
对于如何搞好英语一轮复习，李老师提出以下建议：
一、抓课本、重基础、强化词句的积累
英语基础知识的复习要以课本为纲，按照知识之间的内在联系，将它们进行分类整理。在这个过程中，要注意以新带旧，使初中和高中所学的知识形成系统，总结出规律性，这样才能融会贯通，也才能把知识转化为能力。
考生应以高中课本为主要教材，在老师的带领下深入挖掘教材中的语言知识，巩固语言基础，对课本中反复出现的语言知识进行科学归类和巧妙整理，找出其中 的规律、抓住线索。复习知识是为了运用知识，而网络化的知识更便于运用，更有利于学科能力的培养。考生只有经过对所学的教材进行层层挖掘才有希望把知识形 成网络。这对其实现知识向能力的迁移有重要的影响，有利于实际运用能力的提高，并在应考中运用自如。

历史生物地理组合怎么样？
选择历史+地理+生物学科这个组合方案，专业领域选择中可以选报的专业比率为77.8%，属于中等的的学科组合方案，这个学科组合方案可报考的理工类院校专业领域类别相对较少，可选专业偏文科性。
1历史+地理+生物学科组合方案可以报考哪些专业领域
1.历史学科，可以选择报考的专业领域有：中国共产党史、历史学、民族学、考古学、地理学、政治学、汉语言文学类、世界历史、历史学师范教育类等专业。
2.地理学科，可以选择报考的专业领域有：旅游类、地质勘探类、酒店管理、城市规划类、水利水电类、气象类、资源管理类、地理教育类、地图测绘类等专业。
3.生物学科，可以选择报考的专业领域有：水产类、森林资源类、环境生态学、生物工程类、动物生产类、植物生产类、草类科学类、基础医学、临床医学、预防医学类、生物科学、生物技术、生物师范教育类等专业。

戴氏精品堂对学员学习问题，展开了全面辅导对策，你的困惑，交给我们
学员问题
知识体系一盘散沙，知识点之间无法联系结合，简单题变形复杂一头雾水无从下手
知识点困难点不明确，抓不住核心知识，一通忙到头来成绩依然不见起色
知识点繁杂，知识点难度增加，学习如履薄冰，但成绩依然下滑
没有掌握学科背后逻辑，机械性学习，只能死记硬背，学习一片迷茫不知所措
辅导对策
规范学习内容及学习节奏，定时定点学习，帮助孩子约束学习过程中的学习效果
课程内容紧跟学校进度，提炼精华，均为每个阶段孩子必须掌握的困难点
举一反三进行练习，让孩子掌握的不只是一个题的做法，而是一类题的解法
将碎片化的知识系统整理，掌握难点模块知识架构，由浅入深，全面增强能力

艺术生文化课复习技巧：轻松突破450分
一、调整心态
突然之间进入到高三紧张的复习状态中，心里难免会有一些紧张和焦虑，尤其是艺考生的学习任务量很大，如果一时很难接受，就很容易出现焦虑、记忆力下降的情况。因此在这个时候，艺考生首先要做的就是调整自己的复习心态，树立自己的学习信心，积极备考。
二、主抓基础
高考时的中档题和容易题几乎占到70%，所以对艺考生而言，应该将文化课复习的重点放在基础知识、主干知识上。尤其专业考试结束后，使用《艺考生文化课百日学案》在专业课集训的期间每天抽出一些时间进行文化课知识点的复习，拿出教材进行记忆，这样也能避免只学习一种学科时的枯燥。
三、主动做笔记
在进行文化课复习的时候，艺考生可以将自己学习上有疑问和高考中的重点记录在自己的笔记本上，这样可以随时随地拿出来翻看，提升复习效率。
四、复习要有重点
语文
语文应以基础知识和作文为重点复习，阅读题部分以简单提问和难题中的第一个问题为复习突破点。基础部分以记忆为主，通过练习熟悉基础知识；难题以老师讲经典题目的形式复习。
对于作文，建议多做练习，多看高考范文，同时选择一种文体中的一种写法进行有针对性的练习。
数学
复习数学，首先心态要调正，不要贪多，给自己定好位。数学高考试卷有一半题是容易题，考生复习时应注重基础知识的学习，先短时间内复习一遍基础知识，总结教材的基础知识，总结完后再进行总结压缩，构成知识网络。
做题时，题型要全面，多尝试用多种方法去解题，对于难题要勇于放弃，把主要精力放到主干知识的训练上。
英语
英语知识点比较零碎，复习时应着重对知识点进行归纳整理，多记单词，回归课本。答题时应规范过程、规范作答、规范书写，做到会做的题都做对、做好。
一定不能放弃听力和作文的训练，这两块反而是提升空间大的，作文也应该多看范文，多套用作文模板进行写作，快速提升写作能力。
政史地
政史地3科知识点较多，而且较碎，短时间内很难复习完全部知识并掌握住，所以应该有重点地进行复习。
首先，做5年高考题，做错没关系，一定要清楚自己错在哪，并且总结高考常考考点及方向是什么，这是需要复习的重点。对高考常考考点进行重点复习，通过多做题，多问老师等，力争快速掌握知识。后，让自己的错题数量一次比一次少，可以进一步巩固自己对于知识的掌握。