艺考生全能备战艺考4大秘籍
重视文化课复习
2014年艺考新规实施后,文化课分数线逐渐提高,2016年艺考更是如此,学校录取比重变化很大,文化课成绩
比重增加,艺术考生的文化课基础都比较薄弱,艺术考生更要注重文化课复习,即使在专业集训期间也不可放弃文化课。
4、积极的心态备考
高三复习阶段无论专项集训、文化课复习还是考试,保持积极向上的心态是非常重要的。制定学习计划,还需端正心态,不要给自己太大的压力。根据自身特长积极备考,按照制定好的学习规划,一步步施行调整。同时家长也需注意考生的心态变化,及时做好心理疏导。
文化课复习要抓主干知识注重常考点
选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式:文化课底子薄、上课听不懂,往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习,要有科学的方法,要实现模式上的创新,要能让“死”的知识点变“活”,如此才能吸引考生的注意力。学生能够反复看,看的次数多了,学习的悟性就上来了。一般的学校教学和辅导机构,仍然以传统的教学方式为主,其实大都不适合艺体生这个特殊高考群体。艺考生文化课百日学案这套书以高考必考点的形式强化考生对知识点的记忆,充分利用了艺考生文化课复习时间,已经成为目前艺术生复习文化课为有效的复习体系。
艺术生文化课:如何提高高三生的英语阅读速度
阅读能力包括对文章的理解力和阅读速度两个方面。阅读课是学生学习语言,掌握语言的重要环节。目前,阅读课一般都是通过讲解文章来培养学生的语言能力,也就是让学生具有语言、语法、词汇等方面的知识,并且是让学生运用这些知识理解和构造句子、段落、文章,以提高他们在语篇水平上进行交际的能力。而文章一般总是由导言、正文和结束语三大部分组成。所以,前面所论述的那些教学方法就是针对此些情况所论述的。我们也深深感到阅读教学确实并不是一件容易事。这不仅仅因为它属于读者个人的心理语言活动,而且受到教学与非教学的多种可变因素的互相作用与影响。阅读速度和理解能力的提高都有赖于进行大量的阅读实践。质和量是辨证的统一,量的增加必然会导致质的飞跃。所以,只有每天坚持做一定数量的阅读理解,并坚持运用正确的阅读方法,才能提高阅读速度,进而提高阅读理解能力。教师应努力帮助学生获得技能从而提高阅读理解的准确性。在阅读课上教师应精讲多练,并采用不同的阅读训练的方式,引导学生运用各种阅读技巧并终获得阅读能力,从而使学生独立阅读能力上一个新台阶。
艺考生文化课复习方法及志愿填报技巧
全身心投入文化课复习
文化课是多数艺术生的短板,加上专业集训和考试时的长时间搁置,艺考结束后,回到学校已经很难跟上文化复习的步伐,这时候切勿自暴自弃,你的目标不是跟文化生比谁考得分数高,而是保证自己的分数能够过提档线、能够达到目标院校的文化课要求。既然开始着手文化课复习就要全身心投入,掌握好科学的复习方法,按照艺术生文化课专用复习教材进行量化复习,紧抓高考大纲,考什么就学什么,不懂的地方也不用厚着脸皮到处请教,在后的冲刺阶段,你的文化课学习效率会有极大的提升。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!