细节描写有助于增强艺术小说的艺术感染力。如在《荷花淀》中。我们还可以看到孙犁先生也有这样优美的细节描写:她们轻轻划着船,船两边的水,哗、哗、哗。顺手从水里捞上一棵菱角来,菱角还很嫩很小,乳白色,顺手又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。这是对水生嫂们去看望自己的丈夫时,在路上的一段描写,这里依然是采用了细节的描写,给我们刻画了水生嫂们的生存环境,给读者展现了一幅清晰的水乡画面。那棵安安稳稳浮在水面上的菱角是一个特写镜头,活灵活现地浮在我们的心头,挥之不去。的确,细节描写既体现了作者行文的细密周到,又展现了作品的艺术感染力,仔细品味这些细节,对我们品味语言能力的提高和语感的培养是很有好处的。
语文学习几大诀窍
能够具备并熟练地运用联想和想象能力:
联想和想象伴随学习语文的始终,听说读写都离不开联想和想象。
例如:
A,一个小女孩。
B、一碗汤。
C、一个破旧的玩具。
D、一轮朝阳。
请你根据这些元素描述一段故事
三、积极主动的参与课堂活动
养成自控式学习习惯
语文学习尤其要养成良好的学习习惯:
字要规规矩矩的写,课文要仔仔细细的读,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。
第一阶段——放松。
可以让孩子参加适当的体育锻炼,为中考体育做准备;参观博物馆、科技馆、天文馆等,拓宽知识面;或者去图书馆看看书,积累作文素材。
第二阶段——学习。
暑假不能“疯玩”,也不能“傻学”,而是要劳逸结合,所以,帮孩子制定一个具体的暑期学习计划是必不可少的,让孩子巩固学过的知识,并总结归纳。
第三阶段——收心。
离开学还有一周左右的时候,就要让孩子收心了,以便为新学期做好准备。此时可以尝试做一个初三复习计划表,自己先将简单的知识复习一下,为紧张的初三学习生活做好心理准备。
联系生活实践,培养学习兴趣
理论物理课与生活实践联系很密切,鼓励学生联系生活实际,不但是学以致用的学习方法,而且能培养学生的兴趣。在物理运算中也要联系实际。数学运算中有一个四舍五入的原则,但在物理运算中不一定适用。有一次我在讲浮力时让学生计算8个人渡河需几根相同的原木时,学生计算结果是需要5.2根,几乎全班同学都采取四舍五入,答案是5根。我让学生从实际出发分析5根原木受到的浮力与8人重力相比哪个大,会有什么结果,从而使学生知道,物理中有时不能生搬硬套数学原则。
没有什么就看看就会的东西,做学问更是如此,熟能生巧,卖油翁滴油不漏靠得是坚持不懈的练习,鲍丁解牛游刃有余靠得也是千百次的练习,一般来说,在新授时要备有两本资料,一本是基础知识巩固练习,一本是综合测试,用于提高和拓展,;在复习阶段,则必须备有两本以上政治资料用于不断地加强记忆和巩固。更为重要的是,一定对自己的薄弱环节有相当
的清醒的认识,如对主观题一般要专题训练,达到一定的量,才能有质的改变,才有质的飞跃,所以学好政治并不难,难的是坚持不懈的意志和对政治的持久的激情。