高三艺体生文化提分-戴氏教育

　　戴氏教育严选师资，好老师=好成绩，均有5年以上高考毕业班带班经验
更懂学生：横扫学生知识盲点，细致耐心解答学生问题
更懂考试：熟悉考点、命题趋势、同步考点学习
更懂提分：精通历年考点重点、熟悉掌握命题趋势

艺术类专业全面解析
艺考专业何其多，类别选择很重要。或许在艺考备考阶段，你只需巩固基本功，提升自己的艺术修养，但到了大学，艺术专业有详细的划分，选择不当或许会导致你今后职业生涯与自己的梦想大相径庭。
基本功为王篇：实用的设计艺术
专业列表：
(1)音乐类：含音乐表演(如声乐、器乐等)、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造(如提琴制作、钢琴调律)等。
(2)美术类：含绘画(如中国画、油画、版画、壁画)、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计(如环境设计、装潢设计、服装设计、装饰艺 术设计、环境艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作等)、戏剧舞台美术设计、动画等。
(3)舞蹈类：含舞蹈表演(如芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、国际舞等)、舞蹈编导、舞蹈学(如舞蹈教育)等。
如果说音乐表演、绘画、雕塑、舞蹈表演专业的内涵让人一目了然，艺术设计这个名词一定是多半学子的“盲区”。
艺术设计可以说是应用性强的美术类专业，也是美术类专业毕业生就业的主要力量。它与时代发展紧密相关，具有多元性，涉及社会、文化、经济、市场、科技 等多方面。由于艺术设计的涉及范围太广了，所以它的专业分类还包含很多细化的专业方向，每个方向的学习内容和就业方向各有侧重。我们来分别看看艺术设计专业下的广阔天空吧——
平面设计专业即视觉传达，主要学习广告战略、广告表现、书籍设计、插图设计、摄影艺术与技术、新媒体创作与应用等课程。 毕业生就职于各企事业单位，从事企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等工作。当然，如果你有一颗渴望创造的心，创建一个属于自己的设计工作室是佳选 择。
广告设计专业主要学习广告策划与创意、文案、广告经营、媒体研究、摄像与摄影、广告设计、市场调查等课程。毕业生就业的主要去向是：报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门、企事业单位广告部门、中外广告公司、市场调查与咨询行业等。
室内设计专业主要学习室内空间设计、室内陈设设计等课程。学生毕业后多成为图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。
环境艺术设计专业主要学习素描、水粉静物、室内设计原理、现代设计史、建筑工程制图与识图、AutoCAD、Photoshop图像处理、Corel图 形设计等课程。学生多从事专业相关行业，如橱柜设计师

艺术类专业全面解析
家具设计师、施工图设计师、效果图表现师、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。
装饰艺术设计专业主要学习素描、色彩、三大构成、室内外装饰设计、装饰材料构造与工程预决算、展示设计、家具设计、景观ms211、 CorelDraw、AutoCAD、Photoshop、3DMAX等课程。其毕业生多从事室内外设计、装饰绘画、景观设计、家具设计、小区规划等设计 等工作。
服装设计专业主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪等课程。该专业对口就业率极高，多从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。
产品造型设计专业主要学习设计素描、产品速写、设计图学、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计等课程。学生毕业后多就职于工业设计公司、IT产品设计 与制造、家具、玩具、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业，从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作。
多媒体设计与制作专业主要学习素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、After Effects、Premiere、影视广告创意设计等课程。在电视台、影视公司、大众传媒、音乐与唱片发行公司、广告等领域都可以看见该专业毕业生的身影。
艺术设计专业方向众多，学习的方向差异也很大。因此报考之前你需要明确自己喜欢什么，今后期望从事哪个领域的工作。在充分了解自身情况和专业情况后，再做出选择。
后天积累篇：传媒时代的主力军
专业列表：
(1)广电、影视、戏剧类：含播音与主持、广播电视编导、录音艺术(如录音工程等)、摄影摄像、影视照明、电视节br>制作、表演(如影视表演、戏曲表演、戏剧表演等)、导演(如影视导演、戏剧导演等)、影视戏剧文学等。
(2)管理类：含公共事业管理(如影视制片管理、艺术管理)等。
(3)公共关系学类：含空中乘务、宾馆服务等。
(4)理论类：含编导史论、文艺编导、音乐理论、舞蹈史论、美术史论、艺术设计史论等。
相对于需要长期积累的音乐、美术、舞蹈类专业而言，“亚艺考”类专业为我们提供了另一种选择。亚艺考主要指广播电视艺术类、戏剧影视艺术类等专业，它们 区别于美术、声乐、舞蹈需要长期积累，与你平日的兴趣爱好、特长等方面关系紧密。

美术生先学文化还是先学专业：
艺考生美术培训大约是半年的时间。一般都是从7月份开始到次年的2月份结束。这期间美术学习的时间非常的紧张。因为要培训的课程有很多：
素描：石膏几何体——结构素描——素描静物——石膏五官——石膏头像——素描头像——素描半身像——设计素描
速写：单人速写——组合速写——场景速写。
色彩：色彩静物——色彩风景——装饰画。
在这七个月的时间里要掌握这么多东西，不是一件简单的事情。要想画的很好，除了正确的教学体系，还要自己的勤奋刻苦的努力。其中素描静物是基础，这个也是相对比较容易掌握的绘画种类。素描头像是河北省美术联考必考的科目之一。所以一般的培训机构都会把素描头像当做一个重点去培训。
6月份是个比较迷茫的月份。因为很多高中生都在纠结着是否学艺术，去哪儿学。也有很多同学或者家长会这么去想，我是不是应该补补自己的文化课，一想起自己的文化课很是担忧。但是你们要清楚先考的是专业课再考的是文化课。这两个有一个先后的顺序。而且只有专业学好了，文化课学起来才会有动力和效率。
如果暑假把太多时间花在文化课上，耽误了集训专业课的基础时间。集训几个月美术后发现又把暑假培训的文化忘得一干二净，得不偿失。
一个学生，第一年文化课只考了290分，当然专业也不好。后来选择了复课，经过一年的努力，专业课过的很好，过了几个美院和重点学校。今年参加的文化课考试考了400多分，志愿填的比较保险，但绝对能被985院校录取。所以人的潜力是无限的。在短短的三个月的时间内，你可以发挥自己大的努力，激发自己的潜能。足以!!!
鱼和熊掌不能同时兼得。一个人的精力是有限的，不可能一边学文化课，一边练好专业。后会出现一种专业也没考好，文化也不好的情况。这种例子每年都有很多。大家可以观察，6月份之后各大画室的人数都会普遍增多起来，为什么呢?因为这就是艺考的一个好的途径。所以我们每年都会这么去安排。7月份你学一个月的文化课，能提多少分??

?这个是个很大的问号。你8月1号出来，你专业落下的基础是不可能用复读来弥补的!画画就是这样：方法虽然关键，但是数量保证不了，你的绘画水平就会差一大截。你会比你原来同水平的同学落后一大截。比你以前画的好的同学，你与他的差距，只能是望其项背。根本不可能去超越人家。所以请大家慎重的考虑一下!自己做决定，毕竟上大学是自己的事。

艺考生择校切忌盲从 宜尽快收心冲刺文化课
尽快收心，冲刺文化课
专业考试全国各地跑，使得绝大多数考生心无法静下来。现阶段专业上大家都已经没有啥提升的了，考试时正常发挥就好了，考试前的那种慌乱已经没有了，大的敌人是自己散乱的心，想上网、想到处报名考试、想考试的结果如何……现在开始，大家的比拼已经不在专业课考场上了，而是谁能尽快收心，尽快从艺考的状态走出来，谁就能获得明天的胜利。
值得强调的是，前期考试不太顺利的考生要放下包袱，分析原因，请教自己的专业老师，抓紧调整方向和状态，选择好保底学校。对于很多在单个老师那辅导的“一对一”学生，如果考试情况不佳，建议立即请其他专业老师帮助检查一下自己的专业水平，换个角度分析自己的专业优缺点，以便更有针对性地报考相关院校。

舞蹈类：基本功测试为舞蹈基本功、模仿、即兴。
戏剧类：基本功测试为命题表演，限时3分钟以内。话剧要求自备2分钟朗诵及3分钟小品表演；主持要求自备2分钟朗诵及3分钟栏目主持表演；曲艺类要求自备两个种类节目各一个，如相声、快板等；京剧：自备节目。
书画类：中国画含命题创作、自选（写意或工笔任选，鸟、山水、人物均可）、速写三项；西画含素描、色彩、速写三项；软笔书法含临摹、命题、自选三项。书画类考生的所有用具自备。国画、软笔书法纸张大小自定。西画：素描4开、色彩8开、速写16开。
体育特长生——体育特长生涉及的项目较多，有田径、球类、武术、传统体育项目等。各招生高校招生项目不同，测试的内容也各异，都是围绕招生项目展开。
3.名单公示
专业测试结束后，各高校会在规定时间内将通过测试的考生名单进行公示。公示的地点为教育部阳光
招生信息平台和各高校的招生网站。未经教育部集中公示的考生，各有关省级招办不得按艺术特长生或体育特长生有关投档政策投档，学校亦不得按艺术特长生或体育特长生有关录取政策录取。
4.签订协议
通过高校艺术特长生或体育特长生专业测试的考生，在公示期间无异议后，与高校签订协议，以明
确考生报考意向和享受的优惠。
5.参加高考
艺术特长生和体育特长生都必须参加高考，且高考成绩达到院校相关要求后，才能被录取。
6.志愿填报
因为艺术特长生或体育特长生进校后所学专业为普通专业，报考考生与其他普通考生一样，也要在规定时间内填报志愿。一般而言，院校相对固定，只有通过某高校的专业测试填报该校才能享受优惠，但专业选择的空间很大，与普通考生一样要结合自己的兴趣、特长及未来发展方向选择。
贴心报考小提醒
1.有备而战，对“裸考”say no!
由于高三复习时间紧张，有些之前学过某些艺术特长和进行体育训练的考生将精力都放在如何提高成
绩上，而较少进行专业训练。当自己符合高校的艺术特长生或高水平运动员报名条件时，掂量着录取优惠又不舍得放弃，于是报名参考，临到测试前才匆匆带着侥幸心理去参加。虽然的确有考生特长突出，较短的准备也能通过高校组织的测试，但这并不适用于所有考生。如果决定要牺牲一部分复习时间去冲刺艺术特长生或体育特长生，那么一定要在准备报考时就进行有组织的较长期训练，打有准备的仗。
2.勿盲目赶场参考

高考地理：不会看地图可是万万不行！
文理分科实行了几十年，地理始终都是尴尬的一门学科，不要问我为什么，你见过在高中阶段划入文科，然后大学阶段只招收理科生的专业吗？所以想要学习地理，靠文科传统的死记硬背可是不行的！如果你要问我诀窍是什么？重点之一就是——看地图！
那么地图应该怎么“看”呢？你需要注意这样几条讲究。
一、注意地图的“名头”
地图的名头和文章的标题一样，都是起到一个高度概括的作用。地图的名头一般都会特别直白地告诉你两件事儿：1、这张地图给你展示的区域范围，2、这张地图主要想跟你唠一唠哪方面的内容。
例如2017年天津文综第14题的配图名头是：“京津冀地区铁路分布示意图”。不过，在所给地图中，出现的可不仅是铁路线这一种事物，还有山脉、城市、海洋以及行政区界限。
但是，通过地图名头可以得知：1、地图展示的是京津冀地区，所以组织答案时不要扯到京津冀以外的其他地区；2、地图想跟你说“铁路分布”方面的事儿，所以图上给出的其他事物都是配角，铁路才是主角，所以要根据题意从“铁路分布”的角度出发组织答案。
二、仔细看清图例
当一张地图想要同时表示很多种地理事物的时候，一般都会使用一些小小的符号代替地理事物的名称，所以整幅图看起来就乱七八糟、密密麻麻的，要是再加上等高线、等温线之类的东西，那看起来就更让人难以承受了。
所以，熟练掌握图例，就是能让你把这纷纷扰扰看得清清楚楚的一双慧眼。
在高中阶段我们经常接触到的图例符号大概有下边这些，但这些也只是一部分，还有很多图例是根据地图内容进行详细设定的，所以看到地图时一定要把图例仔细分辨清楚。
三、熟练应用地理分界线
在不断的学习过程中，我们会积累大量的地理分界线知识，有人为划定的，比如一些重要的大洲界线、国家界线，也有自然存在的过渡带性质的分界线，比如我国地势的三级阶梯分界线等等。
千万不要小瞧了这些分界线知识，因为这货常常是作为题目里的隐含信息出现的，出题人在编制题目的时候是把这些东西当成已知条件的，所以，不论是文字材料还是地图材料往往都不会提及。
不过，更让人抓狂的是，有一些地理分界线还不止两幅面孔呢，简直是川剧变脸啊！

统招就是“全国统一招生录取”，并享受国家补助待遇的新入学大学生的称谓。
如今到了21世纪，由于每年扩招力度加大，统招的概念已在新大学生印象中逐渐淡化。统招这个概念已经被下放到初升高考试当中了，如今分：统招(公费)、指标、自费。统招分数线便是录取统招生的低分数线。
择校分数线
择校分数线就是选择学校要达到的分数线。超过一本线的可以选择一本学校。
控制分数线
普通高校招生实行分批录取,根据每个批次的招生计划和考生成绩按照一定比例确定一个分数线,每批次录取考生时一般不得低于该分数线,这个分数线就叫该批录取低控制分数线。
低高考分数线
录取低分数线由各省、自治区、直辖市分别划定，由于条件各异，分数线的分差可能很大，高与低相差超过100分。
无论差距多大，但是各地确定分数线的办法是相同的，都是根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1～2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。通常低控制分数线分文科和理科线。
高考投档分数线
院校投档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1：1.2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线也称调档线或提档线。
各地招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按招投总分(含政策照顾分，下同)从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，而投档高校的低一位考生的成绩，就是该校的调档线。
通常情况下，调档线往往高于录控线;第一志愿生源不足的院校，其调档线等于录控线。考生的档案能不能投给学校，关键取决于招投总分是否达到了调档线。
低录取控制分数线
低录取控制分数线是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的低成绩(总分)标准。只有高考总分(艺术、体育考生含专业成绩)达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。
低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)

艺术生在专业考试后怎样快速提升文综成绩
其实在中学的地理学习中，四大块内容：自然地理、人文地理、中国地理和世界地理，其中理科、难懂、也是重要的就是自然地理部分，它是整个地理学科的基础，而这些基础往往是大家不重视或者掌握不好的。建议大家在复习中多看看自然地理的主干知识，不要死记硬背，要做到理解记忆。
那么如何做到理解记忆呢？
一、文理交融，学法兼用。
自然地理包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。
人文地理和区域地理主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。
二、图文结合，易学好记。
地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科重要的基本技能。
学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记；平时要多看地图（还可以填图、绘图），“图不离手”（每次看几分钟也行），把地图印在脑子里，并能在图上再现知识。（这个“手绘”和“脑绘”地图，对我们的艺体生来说，其实不难，他们都是多才多艺的。）这样，当我们解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图：“地球运动”，“大气分层”，“山河分布”，“洋流流向”，“国家位置”，“铁路干线”，“工业中心”于是，我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息，从容作答。
养成读图用图的习惯，培养读图用图的能力，只要胸有成“图”，定能事半功倍。
三、知识联系，融会贯通。
高中地理的学科特点主要可概括为以下几个特点：
1．学习的侧重点是掌握“是什么？”“为什么？”“怎么办？”的问题。
高中地理侧重解决的是地理事物的规律及其对人类生产生活的影响，通过探究这些规律的形成原因来为形成人类的相应对策服务。

高三生如何进行高考物理复习
高三物理复习，要求全面系统地掌握物理概念及相互关系，熟练掌握物理规律、公式及其应用，总结解题方法与解题技巧，提高分析问题和解决问题的能力。
细化复习计划
高三物理复习可分为四个阶段：（1）利用暑假全面回顾教材，复习原有笔记及相关例题，巩固所学的基本概念、基本规律；（2）从9月到春节前后，针对各单元知识点进行分析、归纳，明确各概念间的相互关系、物理规律的应用和基本解题方法；（3）从3月到4月，进行专题强化训练，查漏补缺，总结典型物理题所蕴含的思想方法，做到全面扎实、系统灵活；（4）5月份进行大综合复习训练，模拟强化，把知识整体化、系统化，进一步提升综合运用能力。
注重复习方法
选定科学的物理复习方法，达到事半功倍的效果。（1）重视基本概念、基础规律的复习，归纳各单元知识结构网络，熟识基本物理模型，并通过练习完成对基本概念的辨析理解、对基本规律的综合应用；（2）注重解决物理问题的思维过程和方法，如外推法、等效法、对称法、理想法、假设法、逆向思维法、类比和迁移法等，要认真领会并掌握运用；（3）通过一题多解、一题多问、一题多变、多题归一等形式，举一反三，触类旁通，对重点热点知识真正做到融会贯通；（4）用记图方式快速做好笔记，整理易错点，并经常性地针对笔记进行“看题”训练，掌握重要物理规律的应用。如：动能定理的应用、用图象法求解物理问题、极值临界问题的分析研判等。
处理好几个关系
知识是基础、能力是表现、思维是核心。（1）处理好课本与复习资料的关系，以课本为本，利用好复习资料，掌握物理问题的主要分析方法与解题技巧，突出查漏补缺；（2）处理好做题与能力培养的关系，高考物理题常以不同的情景或不同的角度考查同一知识点，对于新题要科学有效地加以应用，提高应变能力，不能专门做难题、怪题；（3）培养良好的思维和学习习惯，要认真审题，区分背景材料，挖掘隐含条件；要明确研究对象，通过画示意图建立清晰的物理情景，解题要注意科学规范；（4）处理好理论与实验的关系，掌握基本仪器的使用，加强物理实验思想、原理、方法与技巧的训练，注重运用物理知识、原理和方法去解决生活、生产科学技术中开放性的实际应用题。
总之，要搞好高考物理总复习，必须要有周密的计划、科学的方法、得力的措施，要重视对物理状态、物理情境、物理过程的分析，要加强信息迁移问题的训练