对做题来说,要看看每一道题的条件是进行怎么组合的,和采取的方法有什么内在的联系。这样,将来遇到类似的问题,就有处理的方法了。数理化再千变万化,也是有章可循的,一定要关注这个题的方法和题的条件之间有什么联系,点点滴滴就形成思维定式,拿到条件,就要分析它和哪个解题方法能够有联系,找到一种见到条件,能够联系出方法的能力。这样既可以比较准确地把握方法,也可以提高做题的速度。另外要想提高做题的速度,先有目的地找一些题目,自己估量一下做题的速度,看看自己哪种类型的题做得比较快,哪种类型的题做得比较慢,再好好分析分析,到底是由于什么原因影响了做题速度,然后根据情况改进做题方法,或是改变做题思路,这样慢慢提高速度应该也较为可行。
要建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再 犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。
反思错题。
对错题再反思纠正,这似乎是老生常谈。老师们可能都这样要求过,但是很多学生并不能将此落到实处。认为花同样的时间,不如再做些新题、多见些题型。殊不知,错误往往带有劣根性、反复性。有些错题当时理解了,现在可能又模糊了;有些错误其知识点本身就比较难理解;有些错误概念很容易出现模棱两可,需反复强化才能解决问题。老师们经常遇到过这样的尴尬和无奈:前一段时间刚练过讲过的题目,在下一次模拟考试中又碰到这样的原题,有些学生仍照错不误。错题暴露
了考生知识的薄弱环节和思想方法的缺陷。十几套题中曾经出现的错误,可以说基本涵盖了你在高考中可能出现错误的所有类型。考前你把这些错题都搞清了,在高考中你就会大限度地避免同类错误的重蹈覆辙。
1.每天晚饭后写简短的日记,记录一天中有趣的,或是感慨深的,或是令人感动的等小事儿。
2.每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词。
3.认真学习使用《英语话题导与练满分作文》每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错误,改进不足之处。
很多学生初中物理学得很好,中考物理分值非常高,可是到了高中成绩就很一般了。同样的问题,从小学到初中,大家也都经历过。只有很少数的学生,在小学是班里第一,到了初三还是班里第一的。因此,学习方法也需要不断的改革,与时俱进,随着教学内容与考试要求而改变、升级。
在这个世界上,读书是成本低,收效大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.