叙述的基本要求
1、交代明白：把时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素交代清楚。
2、线索清楚：线索是作者组织材料思路的反映，是叙述人物、事件发展过程中的贯穿思想和脉络。叙述线索可按时间发展、空间转换、问题划分、思想感情变化或按某一具体物件等多种样式进行安排。
3、详略得当：叙述材料的主次详略，以表达主题的需要作合理剪裁。
4、波澜起伏：指叙述曲折富有变化，引人入胜。
要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。如立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失1／3以上得分，代数论证中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分少得可怜；再如去年理17题三角函数图像变换，许多考生“心中有数”却说不清楚，扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。
正确学习高一语文的方法
制定计划:制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。一个好的学习计划，不仅能让我们的学习更加的有条理，也能很快提升学习效率。制定学习计划是由被动学习向主动学习迈进的第一步。
主动
预习:“凡事预则立不预则废”预习是学会主动学习的一个重要环节，是学习语文知识的初始阶段。预习不是拿过课本读一遍，而是要目的、有计划的预习，对于高中语文来说，预习要达到了解文章层次、结构;将新旧知识相关联;找出难点、疑点，提出问题的目的。
高一补习辅导化学对
比记忆就是分析联系各种物质、各种概念之间相似相异比较的记忆，在比较过程中，分析判断加工，信号多次强化，各事物在大脑中建立联系，使记忆的事物持久
另外，有关记忆的方法还有很多，如小结记忆包括串联知识记忆、列表记忆、总结问题记忆等等。
总之，化学的学习只要你用点心去记忆，就一定能够取得很大的进步。
、学习元素及其化合物知识的方法
元素及其化合物这部分知识的容量很大，新教材仅用二章就介绍完以往教材五章的内容。这样掌握元素及其化合物知识的学习方法就十分重要。元素及其化合物的内容主要包括六个方面：
1）物质的组成和结构
2）物理性质
3）化学性质
4）存在和存放
5）制取
6）用途
另外，学习这部分知识时，要学会比较、归纳，串联知识，总结规律的学习方法。
元素化合物性质千差万别，但某些物质性质之间却存在着一定的联系和规律。运用归纳，比较的方法进行学习，可以使化学知识系统化，条理化，对准确、深刻地理解、掌握和记忆物质的共性和个别物质的特性，拓宽思路有很大帮助。如果能串联知识，总结规律就能把凌乱分散的知识归入一个系统，就能提纲挈（qie）领地掌握学习的内容。既能增强我们对知识理解的深广度，又能培养我们的立体思维.这是减少遗忘，提高记忆效果和复习效率的有效途径.
总之，化学知识虽然有"碎、散、多、繁、难"等特点，但其中却存在很多规律，在学习中只要学会总结归纳，学会科学的学习方法，一定能做到触类旁通，取得事半功倍的效果。
高一物理学习跟不上？试试这种学习方法
物理学习概括法:相似特征概括是根据事物的外部特征对不同事物进行比较，舍弃它们不相同的特征，而对它们共同的特征加以概括，这是知觉表象阶段的概括，结果往往是感性的，是初级的。要转化为高级形式的概括，必须要在经验概括的基础上，对各种事物和现象作深入的分析、综合，从中抽象出事物和现象的本质属性，舍弃非本质的属性。
倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！
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