听老师讲例题或自己看例题时，先不要看分析和解答，看懂题意后自己作，真不会再看分析，看完分析后能做出吗，能就自己做一做，做不出，再看解答，看懂了再自己做，做完了再对照；会做时做完了也要看着人家的解答分析比较。这样才能真正学到这个例子所教给我们的思想方法。且不可看完题目就看解答，有时好象看明白了，其实不然，不自己动手做一遍你是弄不清楚其中奥妙的。
高一数学必修1值域的求法
函数值域的求法：
①配方法：转化为二次函数,利用二次函数的特征来求值；常转化为型如：y=ax^2+bx+c 的形式；
②逆求法（反求法）：通过反解,用 x=f`(y)来表示 ,再由x 的取值范围,通过解不等式,得出y 的取值范围；常用来解,型如：对数型的,y=ax^2+bx+e/cx^2+fx+g；
④换元法：通过变量代换转化为能求值域的函数,化归思想；
⑤三角有界法：转化为只含正弦、余弦的函数,运用三角函数有界性来求值域；
⑥基本不等式法：转化成型如：,利用平均值不等式公式来求值域；
⑦单调性法：函数为单调函数,可根据函数的单调性求值域.
⑧数形结合：根据函数的几何图形,利用数型结合的方法来求值域.高一数学,主要是二次函数,幂函数,指数函数,对数函数其中二次函数考察多,也重要.幂函数,指数函数,对数函数要熟记图像.主要掌握它的基本性质,要运用数形结合,分类讨论的数学思想.这个需要在做题时注意总结,自己独立思考.求值域是一个比较大的范围,并非一两句话可以讲得很清楚,题目是活的,需要积累.
学好高一语文的方法
然而，语文，想说爱你不容易。其实，语文是容易的：母语习得，自然天成;语文又是艰难的：微言大义，弦外有音。语文是有趣的：唐诗宋词，英雄美人：语文又是枯燥的：古文百篇，成语如山。
语文是快乐的：风花雪月，刀枪剑戟：语文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如烟海。
苦海无边，何处是岸?勤奋是舟，规律做桨;老师导航，顺利抵港!
高一补习辅导化学学习先看书复习再做作业
在做作业之前，要先复习课本和课堂笔记，把所学知识理解之后再做作业，切忌边做作业边翻书，否则达不到巩固练习的目的。当然，如果仍存在不会的题目，可以在整体作业过一遍后再看书本或询问教师和同学。
首先要吃透课本，好的参考书是课本，它也是知识和能力拓展的根源。要想做到这一点，就要注重课后复习。
课后复习有效的方法是采取"过电影法"，即先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，进行了哪些实验、讲题时方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补充上来，这样就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
化学是以实验为基础的一门学科。因此，在复习时，要十分注意这一特点。对每一项实验，必须注意它的变化、现象，仪器装置、操作手续，从现象到本质去认识它、理解它。同时，在复习时必须对所做过的实验已观察到的变化，从现象到本质地进行回忆、复习，并且还要注意实验装置及操作手续。
做作业时，如果作业是需要完成的试卷，建议采取单位时间完成的方法，这样即可以检查自己的准确性，还可以训练解题的速度。
另外：书写上要加强，汉字的大小和疏密，元素符号书写的是否规范等等。
、要加强记忆
化学学科的特点是知识点零碎，记忆量大（概念、化学方程式等等）。
既然化学知识中有很多的内容需要记忆，那么就需要讲究方式方法。
化学上常用的几种记忆方法：
1）把必须记忆的概念、规律和理论编写成顺口溜等便于记忆。
2）在理解的基础上进行记忆──理解记忆，
感性的记忆只是使我们停留在表面的、个别的、外部的认识上，这种记忆虽然重要，但只能是初始的记忆，只有真正的理解，把它提高到理性
分析能力这一水平，才会获得清晰、持久、牢固的记忆。通过反复训练理解，这样较难的概念一定能记忆清楚，运用自如。
3）将相关的概念列成关联图进行记忆──图式记忆
很多知识用图式表示出来，既能便于我们理解物质间的内在联系，又能够对一章的内容有一个清晰的轮廓。
4）采用对比的方法进行记忆━━对比记忆
物理过程向物体的状态转化。在力学范畴内物体的运动状态有平衡状态(静止、匀速直线运动、匀速转动)和非平衡状态。物体处于何种状态由所受的合力和合力矩决定。学生对物理过程和物体所处状态的了解，减少了解题的盲目性。
倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！
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