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我们知道,在当前,考核学习效果的唯一方式就是考试。你可能委屈,也可能不服,但考试永远都在那里。初中的语文考试多以课本为依据,很多考查内容甚至直接搬出课本原文,如:文言文阅读、古诗词鉴赏等。而高中语文考试,特别是高考,则更注重考查学生综合运用能力,考题更为灵活多变,各项内容均来自于课外,这无疑给抱有“语文学习就是死记硬背”这种学习态度的同学造成了巨大的麻烦。
高一数学其实并不难
上课听讲很重要,45分钟要实效:你不要以为我在开玩笑,上课听讲谁还不会啊!其实并不然,我说的听讲则是完完全全、认认真真、仔仔细细……来听讲。对于课堂上老师所讲的每一个公式,每一条定理都要深究其源,这样即便在考试当中忘了公式,也可以很好的解决问题,不至于内心的慌乱和紧张。另外要充分利用好课堂这短短的45分钟的时间,尽量在课上将所学习的知识吸收,这样回到家后才能进一步展开接下来的学习,节约时间。
细读——找出问题。细读就是认真细致地读。试着分段,概括段意、中心思想。逐句、逐段地读,提出疑难问题。例如,预习《孔乙已》这篇小说,文章为什么说“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一人呢?”并在句子下面画一道线,打上一个“?”号,等上课时,带着这个疑问用心听老师讲解,那时,会很快明白的。当然,预习时,千万别忘了研读每课前的“预习提示”和“阅读提示”。“预习提示”主要是针对课文的重点和难点提出一些启发性问题,引起学生的思考,不要求回答,同时提出一些字词,要求学生利用工具书去理解和掌握。预习可以使同学们尝到学习的快乐,上课时,老师提问,同学们也能对答如流了。
高一、高二时,课本单元语法必须掌握:这样做的好处是,可以成功应对月考、期中考、期末考等各种零碎考试。因为高一高二的英语考试考查的都是阶段性学习内容,平时的考试成绩对提升大家自信心可是很重要的,千万不能忽视哦!之前在单词记忆建议部分和大家说到要买一本课本同步参考书,里面就有课本各单元的语法讲解和练习。
熟练记忆物理规律、定义、公式等。很多同学有一种误解,认为理科知识以理解为主,根本不需要记忆。理科知识以理解为主,这一点正确。但是不需要记忆就不对了。同学们牢记这句话:背过公式不一定会做题,但背不过公式一定不会做题。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.