文科中的理科。地理的学习既要符合理科的学习规则,也要兼顾文科的学习特点。具体用到地理学习上就是首先我们要迅速构建知识网络,重要的就是要学会“识图”,我们所说的“识图”不
单单是知道那个国家,而是包括自然地理和人文地理在内的所有“图表”(例如:等高线、等压线、寒暖流、纬经度、人口金字塔、工业布局等等)。在考生有了基本的“识图”能力以后,再去大量的习题,也就是让考生去构建自己的知识框架。掌握自然地理和人文地理的基本概念、理论等。后系统的教给考生独特的解题思路和方法,也就是说怎么把地理知识串起来,串成一条线,使地理的学习变得更容易。
身体:由于目前上海市的气候属于冬季,天气变化较大,参加“声乐演唱”及“乐器演奏”的考生需注意预防感冒,并注意休息,加强手部的保护,以免影响嗓音和器乐的弹吹奏的 效果 。
艺术生文化课:如何提高高三生的英语阅读速度
抓住题目、首句、首段,推测文章内容:每一篇文章的题目、首句、首段往往是文章内容的高度概括。在学生开始阅读前,教师要引导学生根据这些推测文章的内容,这样做对理解文章起着不可估量的作用,在一定程度上扫清了可能出现的理解障碍,加速理解过程,提高阅读速度。
报考艺术特长生的考生,自身的文化课成绩也不可忽视。根据教育部文件精神,对全市统测合格、经报考学校认定及统一公示的艺术特长生,市高校招生办公室可在学校调档分数线下20分以内,但不低于学校同批次录取控制分数线向学校提供档案,由学校审查录取。对艺术特长测试成绩特别优秀的考生,可在学校同批次录取控制分数线上,由招生学校提出申请,经市高校招生委员会批准后方可向学校提供档案,由学校审查录取。这意味着考生如果想以艺术特长生的身份考上目标高校,除了专业特长要达到学校要求外,文化课成绩也要达到学校要求,尤其是想进入一流院校学习的考生,文化课成绩要求更高。往年有考生虽获得艺术特长生资格,但因高考(微博)文化课成绩没有达到学校要求而没被录取。因此,报考艺术特长生,在文化课成绩上也要有“真功夫”。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!