统招就是“全国统一招生录取”,并享受国家补助待遇的新入学大学生的称谓。
如今到了21世纪,由于每年扩招力度加大,统招的概念已在新大学生印象中逐渐淡化。统招这个概念已经被下放到初升高考试当中了,如今分:统招(公费)、指标、自费。统招分数线便是录取统招生的低分数线。
择校分数线
择校分数线就是选择学校要达到的分数线。超过一本线的可以选择一本学校。
控制分数线
普通高校招生实行分批录取,根据每个批次的招生计划和考生成绩按照一定比例确定一个分数线,每批次录取考生时一般不得低于该分数线,这个分数线就叫该批录取低控制分数线。
低高考分数线
录取低分数线由各省、自治区、直辖市分别划定,由于条件各异,分数线的分差可能很大,高与低相差超过100分。
无论差距多大,但是各地确定分数线的办法是相同的,都是根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1~2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时的分数,就是当年该省的低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格被录取。通常低控制分数线分文科和理科线。
高考投档分数线
院校投档分数线是指以院校为单位,按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1:1.2以内),在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线,简称投档线也称调档线或提档线。
各地招办在投档过程中,将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案,按招投总分(含政策照顾分,下同)从高分到低分排序,按院校招生计划的一定比例进行投档,而投档高校的低一位考生的成绩,就是该校的调档线。
通常情况下,调档线往往高于录控线;第一志愿生源不足的院校,其调档线等于录控线。考生的档案能不能投给学校,关键取决于招投总分是否达到了调档线。
低录取控制分数线
低录取控制分数线是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划,相应确定的一个录取新生的低成绩(总分)标准。只有高考总分(艺术、体育考生含专业成绩)达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。
低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工,以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)
由此,不少高校加强对艺术类考生文化知识层面的考察,部分新增专业更是将考生的文化成绩作为录取的重要标准,如中国传媒大学新增的影视摄影与制作(光环境设计方向)艺术类本科专业,北影在戏剧影视美术设计专业新增新媒体艺术方向,中国音乐学院新成立音乐科技专业等。谈及为何要提高艺术类考生的文化成绩要求时,有专家提出,历年来艺术院校“重专业轻文化”的教育惯性和以专业成绩作为录取重点的招生惯性,造成了考生及学校对文化课重视程度的降低。
艺术生如何突击文化课
学会“短、平、快”:艺考生备考时间有限,就要学会“短、平、快”。高考试题中基础知识占大部分,难题偏题只占少部分。艺考生要学会放弃难题偏题,集中精力复习基础知识,争取把这部分的试题分数拿到手。虽然这样使学生对知识的掌握有一定影响,但限于目前的考试体制,这是权宜之计。
艺考生心态易两极分
化,要成绩与心态两手抓
对于艺考生来说,家长和老师们不仅要关注他们的复习进度,更要关注他们的心理变化。高校长说:“在后的文化课冲刺阶段,艺考生的心态特别容易出现两极分化。一方面,在经过了长期的紧张准备,终于考完了专业课考试,很多学生会不自觉地松懈下来,很难投入到文化课复习中,不能很好地进入复习状态,导致严重影响复习效率;另一方面,也有一些学生,因为对专业课成绩比较满意,反而会给自己更大的压力,生怕因为文化课成绩不好而与名校失之交臂。”高校长介绍,无论是哪种状况,家长和老师都应该及时发现问题,并与考生进行有效沟通,不能让这些心态上的问题成为复习过程中的难关。“艺考生通过专业课考试得到了更多走进名校的机会,千万不要让文化课成为拦路虎。希望大家在接下来的冲刺阶段能够调整好心态、制定好计划,踏实高效地复习。如果家长和考生觉得没有把握,也可以来我们艺高教育寻求专业教师的帮助,免费试学。”
在这个世界上,读书是成本低,收效大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.