另外不要以为题目做过就行了，还应该学会复习已做过的题目。这是一项非常非常重要的工作。复习做过的试卷时，首先只看题目，列一列自己想到的知识点，然后对照答案，检查自己遗漏了什么知识点，接着再对照自己以前答了什么知识点、漏了什么知识点。只有将自己过去的答题思路、现在的答题思路以及标准答案中的答题思路进行比较，找出自己思路的缺陷，反省总结获得正确答案需要的思路，我们才能吸取经验，不断进步。而这项工作在第一轮复习阶段好能重复两次。在平时的测验中也一样，每一次试卷发下来，我们都应该按照这个方法将试卷重做一遍，包括每一次阶段性考试，我们也都应该按照上述方法将这一阶段中做过的所有试卷认真复习一次，这是在每一阶段提高自己非常有效的方法。
2020高考新变化：数学不分文理 “综招”持续升温
2020高考就要来临了，你准备好了吗？随着开学季到来，升学和高考再次成为热门话题。明年，山东将迎来新高考第一届考生，他们即将通过新模式实现升学。但新高考到底有哪些变化，不少考生和家长仍然未能理清头绪。为此，小编为你整理了2020高考新变化：数学不分文理 “综招”持续升温，希望能够对你有所帮助！
数学科目不再区分文理科
新高考政策下，各高校专业的选科要求是考生和家长普遍关注的问题。其实，新高考方案面向社会正式公布之后，各个高校在山东招生专业要求同时出炉。这也是高校按照有利于人才培养和专业建设原则，提出等级考试科目报考要求并提前2年向社会公布。面对新的高考形势，高校和考生早已行动起来，主动迎接新高考带来的挑战和机遇。当然，选科要求要结合当年发布的招生简章，这要求考生和家长及时关注新消息。
新高考夏季高考有多个变化，考生和家长一定要提前了解。首先是科目与分值的变化。现行夏季高考的考试科目分为两类：语数外+理综（理化生）、语数外+文综（史地政），其中，语数外每科满分均为150分，文综或理综满分均为300分。2020年起，夏季高考实行“3+3”模式，前一个“3”是指全国统一高考的语数外三科，每科满分均为150分，其中外语进行2次考试；后一个“3”是指考生自主选择的3门高中学业水平等级考试科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主选择3科参加等级考试，每科满分均为100分。
大的变化是取消文理分科，现行夏季高考将普通高中生分为文科生和理科生两类，数学试题也是文科理科不同。2020年起，夏季高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考试科目，学生的知识结构将变得更加多元；同时，数学科目不再区分文理科，所有的考生将使用相同的数学试卷。
现行夏季高考的招生录取模式是由招生学校依据考生的高考总成绩择优录取考生。2020年起，夏季高考采用“两依据、一参考”的招生录取模式，即：由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生的综合素质评价择优录取考生。
“自招”和“综招”究竟有何不同？
近几年，自主招生和综合评价招生持续升温，但考生和家长真的搞清楚二者之间的区别所在了吗？采访中，记者了解到，本科高校“自招”和“综招”有许多不同，大的不同体现在招生录取时分数使用方式的不同。
高考实验题得分技巧
书写字母要规范
文字的填空语言要准确，简洁。使用物理语言描述。特别注意题中的要求，防止词不达意。注意重点的字、词使用。实验的结论往往是实验的目的。
多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.
2020年高考语文文学类文本阅读答题技巧
小说三要素：人物、环境、情节。往往文学类文本的问题页也是围绕这三方面展开……
小说人物
一、赏析人物描写的角度
(一)正面描写
1. 肖像描写：交代人物的身份、地位，表现人物的精神面貌，刻画人物的思想性格。
2. 语言描写：①鲜明的展示人物
的性格，深刻地反映人物的内心世界。②推动故事情节的发展③描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生，跃然纸上。
3. 动作描写：使人物鲜活的呈现在读者面前，让读者从人物的举手投足中窥见人物的心态性格等。
4. 神态描写：表现人物的内心世界，刻画人物性格。
5. 心理描写：直接表现人物思想和内在感情(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等)表现人物思想品质，推动情节发展。
6. 细节描写：①描写刻画人物性格、爱好、追求。②深化主题。③推动情节发展。④渲染时代气氛、地方特色。⑤渲染人物心情、心理活动。
(二)侧面描写
借助次要人物烘托、借助物象烘托、借助环境烘托。它们的作用：引发读者的联想、想象、含蓄曲折地表现人物形象。
二、分析概括主要人物形象的技巧
1. 从小说中交代的人物身份、地位、经历、教养等方面入手。因为这些直接决定人物的言行、影响人物形象(性格)。
2. 从塑造人物形象的方法入手：通过对人物的正面侧面描写分析，概括人物形象(性格)特征。
3. 从分析环境入手：人物的成长变化，人物性格的形成与社会环境有着密不可分的关系。
4. 从分析情节入手：情节展开的过程中，通过描写人物的外貌、行为和心理状态。展现人物鲜明的个性。
5. 从分析人物关系入手：小说中的人物往往不止一个。理清人物之间的行为关系，分析他们的交互评价、情感态度。
6. 借助作者的议论或借助作品中其他人物对他的评价语句分析。
答题模式：……是一个……样的人物形象。……具有以下性格特点：①……②……③……
三、分析主要人物的作用
1.对情节的作用：主要人物的性格特点，对情节是否有推进作用?
2.对主题的作用：人物形象的典型性，考虑对文章主题的作用也就是作者塑造人物的用意，反映了社会现实和寄托情感。
3.对社会的作用：分析人物形象的社会意义结合社会现实分析人物形象折射的社会现象及给人们带来的某种启示。
高考英语高分秘诀
有人可能会好奇，“学长，你在忽悠我吗？为啥还要背初中英语单词表？”其实你拿出初中英语词汇表看看，还真不一定你每个单词都认识呢，而且，更重要的在于，很多单词在词汇表中都有多个含义，我们背的时候仅仅掌握了一个，那这些都会成为未来试卷中的潜在障碍。
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