艺考生如何提高文化课成绩
因此这一题型的分数很重要。”张春杰给出了做选择题的一些方法,如排除法、代入法、特征分析法等。
英语:
侧重阅读理解以及词汇积累
相比张春杰,魏清有多年带美术班的经验,因此对艺考生文化课学习的现状了解得比较透彻。在讲座现场,她针对艺考生文化课基础薄弱、一个学期的空白期以至于知识点遗忘多、备考时间比普通学生短等特点,再结合对历年英语高考卷的分析,简明扼要地给出了复习策略以及解题技巧。
按照魏清的经验,在英语卷的单项选择、完形填空、阅读理解等题型中,阅读理解所占比重大,一共有50分(高考英语卷满分120分),故有“得阅读者得天下”之说,但不仅是艺考生,甚至是大部分学生在阅读理解中失分多,因此魏清对这一模块的讲解尤为详尽。
“建议每天花20分钟时间连续做3篇阅读理解。”魏清尤其强调了“连续”两个字,她曾遇到过不少学生,平时做练习时,习惯性地做完一篇阅读理解后,隔段时间再去做一篇,“高考时阅读理解共有4篇,需要学生在半个小时内‘一气呵成’地做完,如果不养成习惯,到正式考试时很有可能会不适应。”
事实上,在做阅读理解时也有一些“技巧”。在拿到一篇文章时,首先要弄清文章的题材,只因不同的题材获取信息要点的位置不同,如说明文,尤其是科普文,第一句通常就是主题句;记叙文首句概括事情的全貌;应用文的信息则需要在字里行间寻找。
在抓住文章要点后,先浏览下面要求回答的题目,之后再回头通读全文,“在寻找正确答案时,注意找到的答案要有针对性,可以采用排除法删去一些有干扰性的答案。”魏清举了个例子,在去年的高考卷中,阅读理解有10题是判断推理题,“遇到这类题目,但凡给出的选项是原文中的句子,那么,这个选项一定是错的。”
在整个英语的复习中,词汇量的积累很重要,“学生如果实在来不及复习,建议直接按照《2014年浙江省普通高考考试说明》中给出的英语单词复习,先从了解单词意思开始,再进行拼写。”
文化课复习要抓主干知识注重常考点
做练习应与知识点梳理相结合:对于基础较弱的艺体生文化课的复习指导,不能只专于做题训练,而是应以讲新课的形式带练习,做好知识点的梳理。知识点的熟练掌握,是做题的根本,如果基础知识没有掌握,题目也就很难分析、做正确了。考生不会做的题越多,就会越沮丧,越做越没信心,这样的练习,效果就可想而知了。
艺术生如何突击文化课
专业、文化要兼顾:有相当数量的艺考生是害怕高考而“急转弯”踏上了艺考路的,许多学生误以为“艺考”对文化课成绩要求低,只要专业过了就好办。其实美术高考要比普通高考升学难度大。从一些艺术院校招生录取原则了解到,艺术类考生的实际录取比例在40%左右,远远低于普通高考65%以上的录取比例。而艺考生大多文化课功底本就不扎实,加上近半年的耽搁,没有科学的学习方法,不能抓住学习重点,高考容易失败。建议在突击专业课同时能兼顾文化课,起码要每天抽时间复习一下,免得时隔半年全部忘光。
艺考政策发布家长必知的艺考常识
制定详细的学习计划:进入到高三阶段,艺考生的学习一定要有详细的计划,在专业集训期间怎么学,在学校怎么学,艺考过后怎么学等,都要详细的提前计划好,家长也可以帮助孩子一起制定,学习计划是一个系统,每隔一个阶段自我检验下学习成果,很多考生已进
入到高三就开始紧张,学习也开始变得杂乱无章,无论是文化课还是专业课都不知该怎么学,这是导致艺考失败的主要原因。考生的学习计划可以分阶段来进行,先是集训期间以专业学习为主,辅以适当文化课学习,其次是集训后回学校的这段时期,专业文化应按6比4的时间分配来进行,统考和校考后,要快速调整状态,全力冲刺文化课。在此基础上考生也可结合自身情况更细致的制定自己的复习计划。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.