满怀信心,提高素质。
有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大,不稳的情绪直接影响了学习状态,从而也影响了学习的效果。所以,作为教师可提醒同学们保持头脑的清醒:初中阶段的目标是中考,那才是真正的较量。大家要保持一颗平常心,“不以物喜,不以己悲”,要放松自己的心灵,不要被分数牵着鼻子走,在竞争压力面前不屈服,在挫折面前不灰心丧气,学习上尽力而为,即可问心无愧。
为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生,让我们都来探索“渔”授予学生,让学生去捕获更多的“鱼”。
细读就是认真细致地读。试着分段,概括段意、中心思想。逐句、逐段地读,提出疑难问题。例如,预习《孔乙已》这篇小说,文章为什么说“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一人呢?”并在句子下面画一道线,打上一个“?”号,等上课时,带着这个疑问用心听老师讲解,那时,会很快明白的。当然,预习时,千万别忘了研读每课前的“预习提示”和“阅读提示”。“预习提示”主要是针对课文的重点和难点提出一些启发性问题,引起学生的思考,不要求回答,同时提出一些字词,要求学生利用工具书去理解和掌握。预习可以使同学们尝到学习的快乐,上课时,老师提问,同学们也能对答如流了。
中考数学:基础一般的同学可每天练填选题
一是要进行专题复习,特别要重视基础知识的复习;二是要总结定义、定理、公式、推论等,在理解的基础上加以记忆,不是单纯死记硬背;三是加强对中考真题的模拟演练,每周保持练一至两套中考真题,而且要限时间,力争每一次模拟考都在安静的环境中进行,限时拿到多的分数;四是建立自己的错题本,如果时间不够也可以选择在错题的题号处加个记号,方便以后查找复习,尤其是考后一定要及时总结。
初三物理知识点总结归纳
1、匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动,则速度一定是一个定值。2、平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。3、密度不是一定不变的。密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。4、天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。5、受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
初三地理学习方法:天气与气候:一、天气与气候的区别 1、天气 (1)概念:一个地方短时间内的大气状况,经常用阴晴、风雨、冷热等来描述。 (2)特点:a 同一地方短时间内地大气状况,时刻发生变化 b 同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。 2、气候 (1)概念:是一个地方多年的天气平均状况。 (2)特点:长时间内的大气状况,一般变化不大。 二、天气预报 1、天气预报的内容:要说明一日内阴晴、风、气温和降水的情况。 (1)阴晴:当天空布满云时,为“阴天” ;当天空无云或云很少时, “晴天” 。 (2)风:风吹来的方向叫风向。风的强弱叫风力。共分 13 级,级数越大,风力越强。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!