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中考作文要拿高分必须要做到的十个点
技巧七:动笔之前不要慌,想了题目列提纲
在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句 或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细些,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分 钟到8分钟。时间要掌握好,提纲就要简练些。
技巧八:想好主题和文体,非驴非马不可取
写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文好是“1—3—1”或者“1— 4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,记叙文忘记说事却议论 过多。因此,写考试作文,事先要想好了。
技巧九:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息
考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来,可以分别背个三五句。譬如,前年有奥运,去年是新中国成立60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
技巧十:篇幅争取要写满,多写一点是一点
一般来说,中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字,试卷给的卷面多是800字左右,那么,你争取写到780字,留下后一两行。
导与练中考总复习
养凤凰呢?谁能束缚着月光呢?一颗流星自有它来去的方向?我有我的去处。”
灵魂是一面随风招展的旗子?人永远不要忽视身边事物?因为它也许正可以飘动你心中的那面旗?即使是小如松子。
一、作者引用佛眼和尚的两句名言“水自竹边流出冷?风从花里过来香”?目的是想阐明一个什么道理?
二、作者在后一段中说“灵魂是一面随风招展的旗子?人永远不要忽视身边事物?因为它也许正可以飘
动你心中的那面旗?即使是小如松子”。请问“那面旗”的具体含义是什么??6分?
三、本文通过如何吃松子这件小事阐发了一个深刻的人生道理。请问作者阐发的是什么人生道理??请用
四、下列对这篇散文的赏析?不正确的两项是
A、本文语言华丽?词藻丰富?且大量地运用了一些修辞手法?使文章呈现出一种典雅高贵的富态美。
B、本文行文曲折?从对松子食用的错误认识到领略人生的真谛?作者的思想经历了一个复杂的变化过程。
C、从作者的思路和文章的主旨来看?文章倒数第二段至倒数第三段似乎是多余的?删去并无大碍?反而更加精炼。
D、台湾作家林清玄是参禅的大师?本文也不例外?处处充满禅意?启发读者领悟生活的哲理。
E、为了能很好地揭示本文的主旨?作者运用了比喻的修辞手法?把一个深奥的人生哲理阐述得通俗易懂?让人备受启迪。
中考后一个月该如何度过?
合理安排时间
不知道大家第一轮复习的怎么样了,是否完成了上学期的学习计划,接下来的学习计划安排好了吗?建议在剩下的时间里好能将计划更细致些,具体到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。只有做好详细的计划,才能够达到事半功的效果。
保持平衡,打牢基础
一轮复习在中考的全程复习中处于基础性阶段,也是先导性阶段,主要任务是全面复习,夯实基础。一轮复习的基本要求是控制难度,抓纲务本, 夯实双基,全面复习, 单元过关。
根据往年中考试卷的难度8:1:1的分布,可以间接说明一轮复习中基础知识复习的重要性和必要性。一轮复习的功能主要复习旧知,巩固和深化基本概念、基本规律、基本方法、基本技能与基本思想,为后续复习扫清了基础性知识的障碍,将为二轮复习以及思维能力提升进一步奠定基础。
因此,应该在尽量照顾弱势科目的前提下,全面兼顾各科,并且努力提高优势科
目,以期在优势科目的考试中与别人拉开差距,弥补弱势科目的不足。
生活规律,保证学习
从某种意义来说,中考不仅是智力的竞争,也是体力的竞争。很多同学为了争取时间“开夜车”或不午睡,牺牲休息时间去突击学习,这样不仅成效不高,还会搞垮身体。之前,有新闻报道,有个高考班为了给考生补充能量,集体打吊瓶,在网络上火了阵子。结果呢,竟然没有一个人考上重点。
所以,应该保持正常的生活,生活越有规律,学习成效就越大,成绩上升就越快。
加强思维能力培养
在课堂上应该多思多问,老师讲解的内容相当丰富,并具有很强的逻辑性,他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得,是课本上根本找不到的,对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。
所以,课堂上学生一定要紧跟老师的思路,集中注意力听取他们一些独特的见解,掌握他们的思维方式及其认知规律,并认真做好笔记。课外,更要多向任课教师请教,以加深理解,拓展知识面。此外,还应当经常运用逻辑思维进行独立思考,遇到问题应该多思考几遍,使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。
仔细分析错误,避免重犯
每次中考结束,都会出现一些状元,随之而出的就是状元笔记,状元经验。而他们都有一些相似的地方,比如,按时休息、保持平常心等,而重要的就是错题本。对于做练习或各种测验中出现的一些错误,不能只简单更正一下就完事,而要认真地加以分析,找出造成错误的症结所在。
考试前学生担心的是什么?
家长不该说什么?
不要总是问“复习的咋样了?”因为孩子没法回答你!事实上没有人是“复习完了”才去参加考试的,总会有点不放心、没把握。而如果他实事求是地回答你“没复习好”,这个信息又会强化他内心的不安,增加他上考场的压力。
不要总是跟孩子讨论后的结果。有的家长为了让孩子抓紧一切时间学习,言语中带着威胁和恐吓。试想一下,如果我们要从一条湍急的河流上走过一座独木桥,过桥之前不断地说掉下去会如何如何,那么过桥的时候还能走的安稳么!
为什么越临近考试,孩子越疲沓?
基本上我遇到的每个学生都反映他们会在某个阶段有这种感觉:一方面内心很焦急,一方面却又感到说不出的疲倦,以至学习没效率。当孩子出现这种状况时,请家长首先理解,这是大脑给出的一个信号:孩子需要适当休息调整了。
人的大脑与其他器官一样,需要劳逸结合,如果外界强制性的给予学习任务,大脑自身的保护机制便会产生所谓“保护性抑制”,就是说这时候的大脑已经没有运转的效率了!
这个时候家长可以想想孩子平时都喜欢什么活动,提醒他休息休息。我家孩子的一个同学,有一次在课间织毛线,原来,老师告诉他们减压的一个办法是做做自己喜欢的活动时,她首先想到的就是编织,她说这么做的确感觉好一些。
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期中考试前,家长们千万别帮这些倒忙!
离期中考试越来越近了,一些学生家长每日吃不下,睡不安,总是有诸多的放心不下。要么怕孩子临考前生病,营养跟不上,只要听说哪种保健品好,就千方百计买来;要么怕孩子复习不全面,到处探消息,收考题。但是实际证明家长有时候真的是帮倒忙,下面我们来看看3种家长经常犯的错误榜单,大家要注意哦!!!!!
第一名:唠叨
多项调查资料显示,初三学生感到重的心理压力很多是来源于他们的父母,心理学上讲的"考试焦虑",在某些父母身上体现得甚至比儿女还明显。家长的这种"考试焦虑症",势必加重考生的考前焦虑。因此,孩子和父母都要以平常心来面对中考,不要在家里总是"中考长"、"中考短"地议论,搞得家庭气氛紧张。这就是说,在孩子面前,适当的提醒是很有必要的,因为孩子在成长过程中,需要成人及时适当的引导。但是当提醒变为"唠叨"后,效果反而不好了。
父母常唠叨的话语有哪些?
不许玩,快学习。离高考还有××时间了,你要分秒必争。
我们孩子考试一直在班里××名,考××学校肯定没问题。
你只要管看书学习,别的啥也不要想。想吃啥、喝啥,我帮你做去。
好好复习,考时来个超常发挥!
去年谁家的××考上了××重点大学了,你像他一样就好了。
你们班××这次模拟考试得了多少分?
中考家长必读考前注意事项
如何回答孩子“考不好怎么办?”
几乎每个孩子都会问父母,“如果我考不好怎么办?
”有的家长说,无所谓,考不好就考不好!有的家长说,考不好就完了,我没办法,到时候你自己看着办吧。
这两种回答都不可取,考试对孩子、对家长都很重要,不可能无所谓,这么回答要么口是心非,要么是对孩子早已失去信心;
而强调考不好的可怕后果,则会干扰孩子对学习的专注。这个时候好认真的、诚实的与孩子共同面对这个问题,承认考不好的确是我们不愿接受的
但无论怎样现在都要尽心尽力,“咱们尽力!”只有这样,将来才不会后悔、自责。
后阶段家长能为孩子做什么?
决定学习成绩的有三个方面的条件,学习方法,学习习惯,学习心态。
方法和习惯,已经不是考前我们能立竿见影的改变的了。
所以这个时期,看到孩子或这或那的许多毛病,不要急于去纠正他。你能为孩子做的,是使他在这个时期保持一个稳定的学习心态。
具体来说,一是照顾好他的饮食、生活起居,二就是闭上批评的嘴巴。也许他吃饭的时间有点长,也许他在厕所磨叽了半天,也许一晚上他去厨房翻了几次冰箱……,不管怎样这段时期不要吭声,这是你对孩子的体谅,这就是我们能为孩子做的。