成都洛带镇戴氏教育总校-戴氏教育

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付出的努力不一样
初中才是真正开始学习的阶段，无论是从知识点还是从学习能力的角度而言。因此，初中的学习必然要付出很多，不可能再像小学时那样轻松了。
（1）学习成绩分化日趋激烈
进入初中以后，随着学习量的增加和内容的不断加深，加上初中学生心理的波动和生理的变化，初中生的学习成绩波动会很大，同时也会出现激烈的分化。主要表现在以下三个方面：
①小学阶段的学习成绩和初中成绩相关不大。
根据有关专家调查研究，在小学是学习尖子的学生，进入初中以后继续保持领先的情况大大减少;相反，有些小学时被认为成绩不好的学生，往往后来居上成为学习冒尖者。
进入初中以后，学习靠的不再是听话，做一个乖孩子就行了，更多的靠的是自觉、主动的学习态度、合理适宜的学习方法和独立创造的学习能力。
②随着学习内容的加深，对学生逻辑思维能力要求越来越高。
智力因素在学习中的作用表现得越来越突出，无论是家长还是学生，对初中的学习都不敢放松，稍一放松，学习就会开始出现好的好，差的更差，好与差的差距被越拉越大的状况。
③学习成绩与付出的工夫所呈现的差异。

复习得计划，不能三天打鱼两天晒网
孩子在考前沉不下心，一会儿翻这本书，一会儿又做那本练习，几个小时下来，一点收获也没有，所以孩子还得做一个详细的复习计划！学生做计划，可以根据每个学科的复习内容比重，分布时间。集中一部分时间复习一部分内容。
这详细计划可不是每天从6点安排到晚上11点，连吃饭睡觉的时间都计算得非常精确！一来复习时间不宜过长，二来每天复习的量不宜过大！
一般而言，制定计划容易，坚持实施比较困难。而往往能坚持下来的，效果也就出来了。
复习还得有技巧，不能死死认准一个理
孩子一到期末就头大，抱怨这么多学科，要考的知识点太多，不知从何复习起！其实呢，我们要在一段时间内复习完一学期学的内容，还真是有技巧可循的！
比如说掌握程度，有些是背诵就可以的，有些是理解即可的，有些是要熟练掌握的！比如说学习方法，有些是需要练习的，有些是记忆的，有些要深入思考的。
不同学科的知识点不一样，但是每个学科的知识点都能分类，重点是学生要区分清楚，不能死死就认准了一个法子，每个知识点都要掌握得透透的！
如语文中的重点课目、古诗文等，英语中的单词、词组等；理科中的重要定义、公式化等。这些内容都要常背常新，做到先死记而后活用。

初中物理知识点记忆顺口溜：光学
光学
发光物体叫光源，描述路径有光线；直线传播有条件，同种介质需均匀；
影子小孔日月食，还有激光能准直；向右看齐听口令，三点一线能命中；
月亮本不是光源，长度单位有光年；传光快数真空，8分能飞到月宫。
光线原以直线过，遇到界面成反射；一面两角和三线，法线老是在中间；
三线本来就共面，两角又以相等见；入射角变反射角，光路可逆互相看；
反射类型有两种，成像反射靠镜面；学生坐在各角落，看字全凭漫反射；
若是个别有“反光”，那是镜面帮倒忙。
镜面反射成虚像，像物同大都一样，物远像远没影响，连线垂直镜中央．
还有凸面凹面镜，反光作用不一样；凹面镜能会聚光，来把灯碗灶台当；
观后镜使光发散，扩大视野任车转。
不管凸透凹透镜，都有一定折射性；经过光心不变向，会聚发散要分清。
平行光束穿透镜，通过焦点是一定；折射光线可逆行，焦点出发必平行；
显微镜来是组合，两个镜片无分别；只是大小不一样，焦距位置要适当；
物镜实像且放大，目镜虚像再放大；望远镜来看得清，全靠两片凸透镜；
物镜实像来缩小，目镜虚像又放大。为啥感觉像变大，全靠视角来变化。
画反射光路图：
作图首先画法线，反入夹角平分线，垂直法线立界面。光线方向要标全。
画折射光路：
空射水玻折向法，水玻射空偏离法。海市蜃楼是折射，观察虚像位偏高。
凸透镜成像：
一倍焦距不成像，内虚外实分界明；二倍焦距物像等，外小内大实像成；
物近像远像变大，物远像近像变小；实像倒立虚像正，照、投、放大对应明
眼睛和眼镜
晶薄焦长看远物，晶厚焦短看近物。晶厚近视薄远视，凹透矫近凸矫远。
近物光聚网膜前，已经成为近视眼。远物光聚网膜后，已经成为老花眼。

阅读理解问题
如今中考题型越来越活，阅读理解题出现在数学当中就是大的一个亮点。阅读理解往往是先给一个材料，或介绍一个超纲的知识，或给出针对某一种题目的解法，然后再给条件出题。对于这种题来说，如果考生为求快速而完全无视阅读材料而直接去做题的话，往往浪费大量时间也没有思路，得不偿失。所以如何读懂题以及如何利用题就成为了关键。