高一语文补习班多少钱-辅导补课学校

计谋部署是：歼灭第一类题目;霸占第二类题目;暂放第三类题目。有些同砚看待三类题目的计谋与此分歧，要领有别，有人重点攻第三类题目;不放在眼里第二类题目;疏忽第一类题目。这套计划关于个体同砚可能有结果，但关于绝大多半同砚见效甚微，经常是事倍功半，不可取。另有一些同砚是按科目找题目来解决题目。按科目找题目没错，首要的是将各科的题目集合到一路分类。就差这一步，结果就相去甚远。将题目分好类后，首先要歼灭第一类题目。

弥补薄弱环节。有些同学在某章节学得不太好，可以集中时间补一下。首先要理解基本概念，记住公式和定理，千万不要一边看公式一边做题目，这样效果不好，要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型，并掌握其变式，要注意解题方法的总结，做题不要追求多，而要追求解题质量，提高效率。第三要特别重视定义的运用，还有努力把会做的题做对，很多同学丢分相当严重，平时都认为是粗心，其实不尽如此，是多方面原因造成的，应及早找出原因，尽快改正。

所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，需要的是宽容。忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的第一把钥匙。要多用短句子，多用白话，多用具体事例，少用概括性句子，多采用描述性语言。做人要直，作文要曲。

英语听力不过关:高一英语上课的特点是英语老师是用英语上课，很少用中文上课。很多同学，英语听说能力比较差，不能够听懂老师上课的内容，英语成绩自然不会好。

一定把老师补充的知识学好。老师补充的知识课本没有，所以有同学认为老师补充的知识不重要，可学可不学。这种理解是错误的。比如，高一上学期老师肯定给同学们补充一个知识点：力的正交分解法。这个知识高中教材中没有，但是高考里面的标准答案都是正交分解法来解析。所以，老师补充的内容一定要认真做好笔记，不懂的一定要搞明白。

多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了

，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.