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中考语文病句--歧义句
歧义句
①停顿不明。句子停顿的地方不同或不该停顿的地方停顿了,可使句子产生歧义。
例:县里的通知说,让赵乡长本月15日前去报到。
这里涉及一个断句的问题。究竟是让赵乡长“本月15日前/去报到”还是“本月15日/前去报到”?如果换成“本月15日之前去报到”或者“本月15日去报到”,话就说清楚了。
②修饰不明。句子中的定语,因其修饰、限制的对象不确定,引起歧义。
例:会议结束后,他和几个学校的校长合影留念。
“几个学校的校长”,“几个”究竟是修饰“学校”还是“校长”的?没法判断。可以改成“几所学校的校长”或者“几位学校的校长”,这个歧义就不存在了。
③词义不明。一个句子里的某个词本身是多义的,则可能引起歧义。
例:独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。
此句中“看不上”是个多义词,造成句子不能表达确定的意思,它的一个意思是“看不起”“瞧不起”;另一个意思是“无法看见”。
④结构不明。在一个句子中某个词语(一般为动词或介词)可能与两个或两个以上的语言单位发生关系,成分指向不同,造成表意不明。
例:王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。
“十天”既可作“看”的补语,指“看”的天数;也可作“报纸”的定语,指“报纸”的份数。
⑤对象不明。这种歧义的产生,主要是因承前省略不当造成的。
例:他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习
惯与健康的文章,批评的人很多。
“批评的人很多”,可以理解为“他在文章中批评了很多人”,也可以理解为“批评这篇文章的人很多”。
[例题13]下列句子中,没有语病的一项是()
A。美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。
B。孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。
C。天色渐暗了,自行车还没有修好,修车的急坏了。
D。幸福是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的愉快的感受,以及对人生意义的理解和评价。
[答案]D
[解析]A项第二句提出了“只是嘴上说说”和“采取果断措施”两个方面,没有说清“否定”的是哪一点。B项可以理解为孩子们有说有笑,也可以理解为李大伯有说有笑,缺少明确的主语。C项“修车的”
中考后一个月该如何度过?
这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节,因而要及时地查漏补缺。因此每个学生都应该有个错题本,通过分析错题,明白自己的弱点,经常拿错题本翻翻,可进一步巩固基础知识,以避免下一次重犯错误。
善于归纳和总结
归纳和总结,这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。
可从两方面进行总结:
(一)内容上,分科、按体系、分章节。
(二)时间上,每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月,都应及时梳理、巩固知识点。好每天睡觉前理一理今天复习了什么,学到了什么,睡觉是一个很好的学习过程,通过睡前的小结,会使内容更加印象深刻。
保持平常心,要自信
保持一颗平常心,放松自己的心灵,不要被分数牵着鼻子走。考前多做几套模拟卷,多感受一下氛围,适应考试节奏。在竞争压力面前不屈服,在挫折面前不灰心丧气,学习上尽力而为,即可问心无愧。
考试前学生担心的是什么?
考生考试前多的担心是“怕考试发挥失常”。许多孩子在过去大大小小的考试中都偶尔出现过一、二次考试发挥失常,自然害怕在这关键的一考中又出现失误。实际上所谓考试发挥失常,它产生的主要原因往往与出题过偏、怪、难有关。
因此家长可以向孩子解释,高级别的正规考试,出题是比较严谨认真的,反而不会出现有时在学校考试出现的怪题、偏题,不会让你看到题摸不着北。
学生有哪些压力?
理解孩子有哪些压力,你才能真正帮到他。
一般说来孩子的压力来自两方面,一是心理上的,怕自己考得不好,达不到父母的期望;
二是身体上的(这个反而被家长们忽视),长时间的紧张作息,超强度的听课做题,睡眠不够,他的身体自然感觉不舒服、累、压抑。
因此,家长一方面要按照孩子的实际情况设定期望值,另一方面要多关心他的身体健康,保证睡眠,同时包容他的负面情绪。
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中考 如何答卷让阅卷老师为你加分
语言要简洁,答中要害
我们都知道无论高考的那一个科目都是根据得分点给分的,所以即使你写了再多的话,没有得分点也是没用的。所以在答题的时候,我们不能单单追求写得多,这样很容易让老师短时间内找不到你答案中的重点,反而失去了得分的机会。
语言表述要规范,尽量用专业术语
答题时我们一定要注意用术语来表达,不然你的答题内容如果看起来不够专业或者官方,会给老师一种很散漫而且学术不精的感觉。所以语言表达方面一定要保证规矩规范。
如果卷面做到了以上6点,在“可给分可不给分的情况,从宽给分”的中高考评分原则下,你得分的机会就很大了。很多老师对于第一眼缘很不错的试卷,内心感受会很好,这个时候肯定会能给高分就给高分了。
尤其是在中高考的时候,阅卷老师的工作强度很大,如果在一些乱糟糟的卷子中看到一张整洁漂亮的大卷,心理上一定会尽量给分的。
初三家长陪孩子备考中考,需要避免误区
误区二:一心盯着重点校
今年热播的电视剧《小欢喜》中的英子,就是一位被母亲的高期望伤害的孩子。英子考了第二名,已经是非常好的成绩,然而妈妈宋倩非但没有鼓励她,反而是数落她。
妈妈对她的要求严格到“变态”地步,要求女儿必须要考700分以上,目标院校只能是“清华北大择其一”。
不断的苛责,不顾及孩子意见的目标,不仅让英子距离自己的梦想大学“南京大学”越来越远,还让她得了抑郁症。
调查显示,大部分孩子的考前焦虑情绪是受家长影响造成的。
对于中考的重要性,其实很多初三学生并没有非常明确的认识,所以谈不上很紧张。倒是家长们,考虑到孩子的前途,一心想让孩子考入重点高中。
对孩子不切实际的期望不仅起不到激励作用,反而给孩子造成不必要的心理压力。