调整心态，克服考试焦虑，树立自信
除了要学生克服焦虑心态外，大家还应树立起信心，相信自己的潜能，心理上要战胜文化课考试。艺考生的文化课成绩
较为薄弱，但是须知，不止你一人，其他艺考生都会同样面临这一问题，大家处在同一起跑线上，也就没有什么可怕的了。加之国家对艺术类考生，特别是表演专业考生的分数线更是有特殊的照顾，从宏观上、心理上我们都应认识到，达到低分数线并非难事，只要用心、执着、勤奋、得法，就能通过。
在播音主持面试中绝对不能犯的错误
禁忌用词不当:语义的确定性应适时而定。有些考生形成一种语言习惯，经常使用绝对肯定或很不确定的词语。例如一些考生总是说：“肯定是……”、“绝对是……”、“当然了……”；另一些考生却老把“也许”、“可能”、“大概”、“差不多”、“还可以吧？”等挂在嘴边。这两种情况都应该避免。
艺术生文化课：如何提高高三生的英语阅读速度
根据构词法推测词义来提高阅读速度:英语中许多词由词根和词缀组成。引导学生掌握英语的词根、前缀和后缀，并懂得构词法，学生对构词法有一定的概念，了解词缀的意义不但是扩充词汇量的一条便捷途径，同时也可以帮助学生在阅读中判断生词的准确词意，从而提高阅读速度。英语阅读教学中，教师需经常提醒学生，一定要重视利用词缀来扩充词汇量和通过理解词缀的意义来判断生词的确切含义，达到提高阅读速度的目的。
艺考时间安排：这样安排才“易”考
家长：帮助孩子查询校考成绩;随时留意孩子心态变化，多保持沟通;关心孩子文化课现状，一般艺术生的文化课都比较薄弱，学习起来比较吃力，这时家长不妨为孩子准备一套《艺考生文化课百日学案》让孩子更加系统的复习，直接面对高考(精品课)重点，不懂的地方还可以扫描二维码观看名师视频讲解，不仅提分快而且不用再单独请家教;预估孩子高考分数，为自愿填报做好准备工作。考生：调整好心态，不要过分担心艺考的分数，无论分数高低都只是过去式，此时要快速的适应文化课学习的步伐;掌握文化课复习技巧，重基础、抓重点，并学会舍弃那些提分慢的难点和难题，时刻保持学习效率;结合老师意见和自己复习习惯，制定每天的学习安排。
多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.
无条件退费
签订协议
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