初中辅导机构阅读攻略,欢迎大家阅读了解
“在当时可算是世界上长的石拱”、“风沙的进攻主要有两种方式”、“蚕丝一股只有一英寸的二干分之一粗”、“吸收水分和养料是根的主要作用之一”、“草地成了天然的‘减音器’和‘吸尘器’”等,这些句中加线的黑体词在文中能否去掉、替换及其理由一类的问题是我们经常会遇到的,阅读时应注意从以上提及的方面去辨析、比较。这样,我们才能体会出用词的准确性。有助于提高我们对文章的理解能力及语言表达的质量。
(3)看似模糊的语言,实则反映了事物的客观存在。我们不妨先看一下例句:“原来草地的温度比一般水泥地温度要低十几度”,为什么“十几度”不写成具体确切的度数呢?那是因为文中是就一般情况而言的,再说草地、水泥地的温度本身还受到环境、气候等外界因素的影响而经常变化。所以不可能是一个恒定的确数。诸如这样看似模糊的语言还很多,如“可能”、“几乎”……文中运用这些模糊的语言,或反映事物的实际存在,或反映人们对事物的认识程度,尤其是有些事物本身尚处于变化、发展期,有时又囿于人力、物力及科学水平,对有些客观事物有待于进一步的认识和发现。如果说得太绝对、太肯定,反而违背了说明文语言的准确性
,也违背了客观事实的真实性。
所以我们看说明文语言的准确性,还是要抓住根本的一条,即客观地、确切地反映事物的真实面貌,明白地、恰如其分地表达出来。
这一部分内容考查的常见题型是词语的替换、增删、移位以及与原文的词语进行比较等。我们既要抓住这些词语细加体会,又要结合具体的语境去辨析。
语文课前预习法:
预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容。
1.预习之前准备一本字典,先把生字词过关。这样方便朗读课文,理解课文。
2.标自然段。
3.熟读课文三遍(以上)。
4.概述课文大致内容,了解中心思想。
5.课后题试着做一做,好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。
初二英语培训二单元知识点
We all went there besides him.除他去以外,我们也都去了。
(=He went there.We went there,too.)他也去了,我们也去了!/大家都去了!
There are five more visitors besides me.除了我之外还有5名访客(加上我是6个)
6.wrong adj.错误的;有毛病的;不合适的
─What's wrong with you?你怎么了?(你哪里不舒服?)
─I've got a headache.我头痛
What’s wrong with your watch?It doesn't work.你的手表怎么了?它不走了。
注意:What’s the matter with you?=What’s wrong with you?=What’s the trouble with you?你怎么了?/你出什么事了?
7.get on(well)with sb.与某人相处(融洽)
get on(well)with sth某事进展地好
The students will get on well with the teacher.学生会和老师相处得非常好。
How are you going on with your new friends?你和你的新朋友相片如何?
These days,Mr Green gets on well with his new job.
这些天,格林先生的工作进展很顺利
8.have a fight with sb.=fight with sb.与某人打架
I don‘t want to have a fight with my cousin.我不想和我的堂兄打架。
They never fight with each other.They are really good friends.
他们从不打架,他们的确是好朋友。
初一生物教学计划:茎是由芽发育成的
知识目标
了解芽的种类,理解叶芽的结构及叶芽发育。理解顶芽发育与侧芽发育的关系。
能力目标
通过指导学生观察叶芽的结构,培养学生用科学的方法去分析问题和解决问题的能力。
情感目标
通过分析“顶芽发育与侧芽发育的关系”,使学生树立辩证唯物主义的观点。
教学设计方案
重点:叶芽的基本结构。
难点:叶芽发育、伸展的过程。
手段:实验观察与分析、讨论相结合的教学方法。
设计思想:
本节中的叶芽的结构与发育是比较抽象的,所以通过实验观察及动画演示等方法,比较便于学生理解和掌握所学的知识,也培养了学生学习生物学的一些基本的技能。
初中化学的正确学习方法大全
理解概念的组成,注意概念中的关键字、词
学习中要弄清每个概念是由哪些部分组成的,各部分之间的关系如何,其中关键部分是什么。如氧化物的概念,包括三部分,一为化合物,二为两种元素组成,三为其中一种为氧元素三者缺一不可,其关键部分是第二、第三部分。再如溶解度的概念包括四部分,一为一定温度,二为100克溶剂,三为达到饱和状态,四为溶解的质量。四部分缺一不可,真正懂了,在判断和溶解度的有关计算题就不会出现错误了。
在这个世界上,读书是成本低,收效大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.