每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类,可如下分类:
第一类问题―――遗憾之错。 就是分明会做,反而做错了的题;比如说,“审题之错”是由于审题出现失误,看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿纸上做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致,如角的单位混用等。出现这类问题是考试后后悔的事情。
第二类问题―――似非之错。记忆的不准确,理解的不够透彻,应用得不够自如;回答不严密、不完整;第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了;一道题做到一半做不下去了等等。
第三类问题―――无为之错。由于不会,因而答错了或猜的,或者根本没有答。这是无思路、不理解,更谈不上应用的问题。
艺术类考生已经错过了复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习四个过程。针对各学科的特点,进行综合性总复习。现在,艺术生要及时总结
线索,梳理结构,大限度地挖掘学生的知识和能力的潜力,调整心态尽快进入到高考前的知识和心理佳状态。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路,理解、总结教师强调的重点,课堂上不明白的地方要及时询问:另一方面,课余时间在完成教师留下的任务后,自己要复习做过的练习题,总结一些有助得分的规律,自己针对缺漏处,补做一些相关的练习题。只要紧扣考试大纲,找好定位,订好计划,选择适合自身情况的学习方式,同样可以在后的这段时间,尽大努力学好文化课。
高考物理该如何高效率的复习
实验用什么器材?怎么组装的?怎么操作的?看到什么现象?说明什么问题?得到什么启发?这个实验是什么样的?这插图要说明什么?跟哪个知识相关?里边渗透什么思想方法,得到什么样的启发了?那么也就是说这些东西都是得让学生带着问题去看,而且别一下全看。
艺考文化课才是考生大的拦路虎
复习有方法,提高成绩是目的:对于艺考生备战高考,调整好心态是第一步。艺考生长期在外进行专业集训,专业课考试后才开始学习文化课,导致很多文化课被落下,在复习时跟不上。因此考生在开始复习时一定要有坚定的信心,要充分调动学习的积极性,保持情绪饱满。将高考的考点归纳总结,对高考题型进行针对性训练,夯实基础。艺考生在复习时要学会取舍,抓基础,不做偏题难题。同时,考生还应根据自己的学习现状,找出增长重点。在此基础上制订针对性的学习计划。在学习中不要贪多求全,要抓住主要矛盾,通过摸索在短期内找到自己的主要薄弱点和增长点,以此作为自己的主要努力方向。
高考英语二轮复习策略
法直观的考查主要是语法填空和短文改错两种题型。百年以来英语语法都没发生过巨大的变化,因此考点基本都是固定的,能用填空这种形式来考的语法考点就更有限了,并且不会重复考察某个语法点。语法填空满分训练法 第一步,了解“十一大语法考点”(名词/谓语动词/非谓语动词/形容词/副词/代词/连词/冠词/介词/固定搭配/并列);第二步,是通过做题更加深刻地认识这些考点。题不用多,但要精做——不但要填出空格,更要标出每个空格的考点(只有能标出考点,才算会,否则都是瞎蒙)。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.