今天戴氏教育学校艺考文化课集训中心为艺考生同学带来了主持文化课补习费用,帮助艺考生掌握文化提升成绩的方法,让学习更轻松!
艺术类专业全面解析
对于此类专业而言,报考时各省和学校会有不同的加试,比如:画面组合、影 视作品评析、命题演讲、综合素质及其方案策划等。其专业课考试看重的不仅是学生现阶段学习某专业的能力,还有未来从事这一专业的潜力。
广电、影视、戏剧类
广播电视艺术类主要包括广播电视编导、电视节目制作、播音主持等专业,如今已然成为报考热门。
播音与主持专业在很多人眼中,主持人只是“读字幕机器”,特别是播音员,只需要普通话标准即可。如果你也这样认为,你就大错特错了。标准的普通话和流畅 自如的语言表达只是播音主持专业学生基本的条件,临场应变能力才是播音主持专业学生长期积累的体现,它需要主持人拥有厚重的文化底蕴和丰富的知识结构。 有一次,主持人倪萍在出场时不小心摔倒在台上,她用一句“我被大家的热情所倾倒”自然地避开了尴尬,没有随机应变的能力,你怎能轻易HOLD住整个舞台?
大学期间,播音主持专业的学生还需要了解整个新闻采集、编辑的流程,掌握广播电视节目制作的基本技术,优秀的毕业生除了需要具备广播电视新闻传播知识和语言文学的相关能力,还要掌握哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术和美学等多学科知识。
播音主持专业毕业生的就业面非常广,除去我们熟知的电台播音员、节目主持人、广告配音、电视电影配音等职位,还可以系统学习采编播课程,毕业后从事音频编辑、灯光师、影响师等工作。当然如果你对教育感兴趣,也可以考取教师资格证,投身艺术教育事业。
电视节目制作专业想知道我们每天看到的丰富多彩的电视节目是如何制作出来的吗?电视节目制作专业可以解答你所有的困惑。电视节目制作专业可以分为数字媒 体艺术、数字电视制作等方面,旨在培养掌握电视节目制作技术、同时又能够运用计算机多媒体技术进行电视节目制作、网页设
课件制作的复合型专业技能人 才。毕业生分布于电视台、电台、广告公司、网络传播公司等各种传媒机构。
广播电视编导专业如果说电视节目制作的岗位是起房子的建筑工人,那么 节目编导可以说是房子的“建筑设计师”,他们是台前幕后的灵魂人物,而广播电视编导专业就是优秀编导的培养基地。编导编导,既要能做编辑、编剧,又要能做 导演,是个名副其实的“杂家”。编导专业开设的课程相当丰富,从新闻传播的相关原理,到影视作品分析,再到戏曲类的专业学问,甚至还有色彩学、摄影技术、 照明技术等等,
报考辅导:巧妙利用特长叩开大学之门
如果您能歌善舞,精通吹拉弹唱,想在大学发挥自己的特长却又不想读艺术类专业;如果你跑得快、跳得高,轻松玩转各类运动,却不想读体育类专业。那么,请试一试艺术特长生或体育特长生(有的高校将其称为高水平运动员)吧!通过艺术特长生或体育特长生身份入学后所读专业为非艺术专业或非体育专业,而且还能享受一定的录取优惠。12月,各校艺术特长生和体育特长生的招生大幕即将拉开。本文将向您展开艺术特长生和体育特长生报考的全过程和注意事项,让您清楚明白好报考。
特长生:三大特点不凡
招收艺术特长生和体育特长生并不是为了培养艺术或体育专业人才,而是为了活跃校园文化生活,推进学校素质教育。高考前,报考艺术特长生或体育特长生的考生要进行相关专业测试;录取时,他们大多能享受20分左右的加分或降分录取优惠;进校后,他们就读普通专业,但要加入学校的艺术团或体育队,参加其组织的相关训练、活动。
艺术特长生或体育特长生既不完全与普通考生相同,也不能与艺术、体育专业考生划上等号。三者相同之处在于,他们都要通过报名、体检、高考、志愿填报等程序才能进入大学(部分高水平运动员特别优秀除外)。但艺术特长生和体育特长生入学后所读专业为普通专业,这与艺术专业考生不同;他们在高考前需要接受报考高校组织的专业测试,测试合格后才能享受录取优惠,这又与普通考生不同。
报考门槛:“特长”是敲门砖
当下招收艺术特长生和体育特长生的院校有限。招收艺术特长的院校有两类:一类是可在全国招生,如清华大学、中国人民大学、南开大学等;另一类是只能招收院校所在地生源,如北京物资学院只能招收北京市的考生、上海大学只能招收上海市的考生。
招收体育特长生的院校较之艺术特长生多一些,但也是二本批次以上的院校(调档线高于二本省控线或一本省控线)。因此,想被这些学校录取,既要在特长方面通过学校的测试,高考成绩也要达到一定标准,门槛并不低。那么,根据教育部的相关规定,哪些考生具备报考艺术特长生和体育特长生的条件呢?
艺术特长生:符合普通高等学校招生报名条件,具有声、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等艺术特长的学生。有些院校只规定有相应特长者即可报名,有些学校则明确规定要达到哪种级别
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艺术生在专业考试后怎样快速提升文综成绩
首先我们谈一下历史学科
如何掌握基础知识——图文并用、化繁为简
我们平时读书常常会有这样的体验:那些附有插图、图表之类图文并茂的书报,学习起来记忆就特别深刻。反之,阅读那些没有插图或图表的书报就易忘记。高三艺体生在学习过程中可以根据历史事件的特点,用图示形式使同类
知识前后连贯起来,形成一个系统,使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理清晰,化繁为简。
比如:时间轴图示法、波浪图示法等等.
这样的话,我们可以把同一历史事件的不同知识点串在一起,既简洁明了、也方便记忆,能大大的提高我们的学习效率。
如何在短时间内得到尽可能多的分数——了解重点、紧抓重点
高中阶段的历史学习时间跨度长,内容涉及面广,那么我们的艺体生们如何在段时间内尽可能多的去拿分呢。其实终我们三年的知识就融汇在一张试卷当中12个选择题、3个材料题,因此在高考中,重点合常考点是非常明确的。那么我们的艺体生们可以去了解高考的重点知识、常考点知识,并紧抓重点和常考点,在段时间内,将分数的大头拿到手。
得高分策略——自古情深留不住、唯有套路得人心
所谓套路深、得高分,高考历史也是需要套路的。我们在历史学习过程当中也是有很多技巧合方法可以用的;比如:历史材料题三巨头:政治、经济、思想文化;
1.经济=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+联系材料+当前形势
2.政治=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+材料+当前
3.文化=思想、宗教+科技+教育+材料+当前
比如:选择题“选大不选小”、“反映型问法看见什么不选什么”“两个矛盾支必有一个正确答案”等等
当然这些都是我们在授课中会详细分专题,分类型给到学员。
接下来,我们重点为大家分析下地理学科
这也是对大部分文科生来说,为头痛的学科。在大学,地理是理科专业,曾经只招收高中的理科毕业生,出题人和阅卷人也都是地理学科出身,长期的理科化思维使得它和历史、政治的学习方法有着一些区别,而广大艺考生在后几个月的时间里,已经很难改变学习方式,只能按照常规的文科学习方法,因此事倍功半。